A. | 吞噬细胞吞噬抗原-抗体复合物依赖于细胞膜的流动性 | |
B. | 吞噬细胞将处理后的抗原呈递给T细胞体现了细胞间的信息交流 | |
C. | 骨髓中的造血干细胞除产生血细胞外,也能产生淋巴细胞参与免疫调节 | |
D. | 人患流感病愈合后还会再次患流感,原因是机体内不能产生相应的抗体 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞⑤为靶细胞 | B. | 细胞②也能参与细胞免疫 | ||
C. | 细胞①~⑤均能识别抗原 | D. | 过程VI产生的物质是淋巴因子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集 | |
B. | B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集 | |
C. | A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通 | |
D. | 用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体内瞋和基质中都含有与合成ATP有关的酶 | |
B. | 植物叶肉细腌白夭进行①②过程,夜间进行③④过程 | |
C. | 图中①过程进行的场所是叶绿体囊状结构薄膜 | |
D. | 过程①产生的ATP可用于过程②中CO2固定和C3的还原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植株A的体细胞内最多有4个染色体组 | |
B. | 植株A和植株B的基因型相同 | |
C. | 获得植株B的过程为单倍体育种,该过程涉及染色体变异和基因重组 | |
D. | 获得幼苗①、②时过程都应用了植物组织培养技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吸血昆虫和家畜的种间关系是捕食 | |
B. | 可通过改变环境来改变两种生物之间原有的种间关系 | |
C. | 鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 | |
D. | 土壤中某种小动物个体总数下降会使该地物种丰富度下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞相似 | |
B. | 有细胞壁的细胞不一定是植物细胞 | |
C. | 破坏家兔细胞中的核仁会影响胰岛素的合成 | |
D. | 线粒体独立完成有氧呼吸过程,叶绿体独立完成光合作用过程 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在进行人工淡水鱼养殖过程中,为了促进雌鱼排卵,多产鱼苗提高产量,可以将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内.这主要是因为提取液中含有垂体细胞合成的( )
A.甲状腺激素 B.蜕皮激素 C.胰岛素 D.促性腺激素
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