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下列关于蛋白质合成的叙述错误的是().

A.噬菌体合成自身蛋白质的原料由细菌提供

B.绿色植物吸收的氮主要用于合成蛋白质等物质

C.tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成

D.脱水缩合产生的水的氢只来自于氨基

 

D

【解析】

试题分析:噬菌体入侵细菌后利用细菌的原料来合成自身的蛋白质,故A正确;绿色植物吸收的氮元素可以用于合成蛋白质等含氮物质,故B正确;tRNA参与氨基酸的搬运,mRNA是蛋白质合成的模板,rRNA是核糖体的组成部分,都参与了蛋白质的合成,故C正确;脱水缩合过程中产生的水中的氢来自氨基和羧基,故D错误。

考点:本题考查蛋白质的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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在封闭的温室内栽种农作物,下列不能提高作物产量的措施是

A.增加室内CO2浓度 B.增大室内昼夜温差

C.增加光照强度 D.采用绿色玻璃盖顶

 

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科目:高中生物 来源:2016届河南省周口市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示为种群与物种的关系图解,关于它们的叙述不正确的是( ).

A.由图中可以看出,一个物种可以有很多种群,这些种群间只是因为地理隔离,阻碍了基因交流

B.若物种2是由物种1形成的,则物种1一定发生了基因频率的改变

C.物种1形成物种2的必要条件是地理隔离

D.若种群1与种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化

 

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科目:高中生物 来源:2016届河南省周口市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

孟德尔验证“分离定律”假说的最重要的证据是( ).

A.亲本产生配子时,成对的等位基因发生分离

B.杂合子自交产生3:1的性状分离比

C.两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合

D.杂合子与隐性亲本杂交后代发生1:1的性状分离比

 

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科目:高中生物 来源:2016届河南省周口市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于减数分裂的叙述,正确的是( ).

①减数分裂包括两次连续的细胞分裂 ②在次级精母细胞中存在同源染色体

③着丝点在第一次分裂后期一分为二

④减数分裂的结果是染色体数减半、DNA数不变

⑤同源染色体分离,导致染色体数目减半

⑥联会后染色体复制,形成四分体

⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期

A.①②③ B.④⑤⑥ C.①⑤ D.⑥⑦

 

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科目:高中生物 来源:2016届河南省周口市高一6月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物进化的叙述,错误的是

A.生物进化的基本单位是种群

B.用进废退是拉马克的观点

C.生物一旦进化就形成了新的物种

D.生物进化的本质是基因频率的改变

 

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科目:高中生物 来源:2016届河南省周口市高一6月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后,重新置入大肠杆菌细胞内,通过发酵就能大量生产人生长激素。下列叙述正确的是:

A、把人生长激素基因导入大肠杆菌的过程需要限制酶、DNA聚合酶,

B、生长激素基因在转录时需要解旋酶和DNA连接酶

C、大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等

D、大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异类型是可遗传变异

 

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科目:高中生物 来源:2016届河南省周口市高一6月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在白花豌豆品种栽培园中,偶然发现了一株开红花的豌豆植株,推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确,应检测和比较红花植株与白花植株中

A.花色基因的DNA序列 B.细胞的RNA含量

C.细胞的DNA含量 D.花色基因的碱基组成

 

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科目:高中生物 来源:2016届河北衡水中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是(  )

A.亲本雌果蝇的基因型是BbXRXr

B.亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2

C.F1出现长翅雄果蝇的概率为3/16

D.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞

 

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