A. | 胰高血糖素促进肝脏细胞中糖原分解 | |
B. | 受精作用 | |
C. | 乙酰胆碱促进神经元膜电位发生改变 | |
D. | 质壁分离与复原 |
分析 糖蛋白:①位置:细胞膜的外表.②本质:细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白.③作用:与细胞表面的识别有关;在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用.
解答 解:A、胰高血糖素促进肝脏细胞中糖原分解,需要依赖于肝细胞膜表面的糖蛋白(受体)才能完成,A错误;
B、精子和卵细胞之间的识别和结合,需要依赖于细胞膜表面的糖蛋白(受体)才能完成,B错误;
C、乙酰胆碱促进神经元膜电位发生改变,需要依赖于突触后膜表面的糖蛋白(受体)才能完成,C错误;
D、质壁分离与复原是水分子的跨膜运输,不需要依赖于细胞膜表面的糖蛋白(受体)就能完成,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞膜的功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探究温度对酶活性影响,酶催化的反应速率是自变量 | |
B. | 模拟探究细胞大小与物质运输关系,正方体琼脂块的体积大小是无关变量 | |
C. | 观察洋葱鳞片叶外表皮质壁分离与复原的实验中,原生质层位置的变化是无关变量 | |
D. | 探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用,插条生根数是因变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同种地雀→自然选择→地理隔离→生殖隔离→不同种地雀 | |
B. | 不同种地雀→地理隔离→自然选择→不同种地雀 | |
C. | 同一种地雀→地理隔离→自然选择→生殖隔离→不同种地雀 | |
D. | 同一种地雀→地理隔离→生殖隔离→不同种地雀 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 治理“三废”和植树造林 | B. | 防止环境污染和保护自然资源 | ||
C. | 封山育林和建立自然保护区 | D. | 减少城市规模和建立自然保护区 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 衰老细胞体积膨胀,呼吸增加 | B. | 细胞凋亡是一种细胞的编程性死亡 | ||
C. | 细胞凋亡对生物体正常发育有利 | D. | 细胞的普遍衰老会引起个体衰老 |
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科目:高中生物 来源:2016届山西省等四校高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)某农科院培育出新品种香豌豆(自花传粉,闭花受粉),其花的颜色有红、白两种,茎的性状由两对独立遗传的核基因控制,但不清楚花色性状的核基因控制情况,回答以下问题:
(1)若花色由A、a这对等位基因控制,且该植物种群中自然条件下红色植株均为杂合体,则红色植株自交后代的表现型及其比例 。
(2)若花色由A、a、B、b这两对等位基因控制,现有一基因型为AaBb的植株,其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如下图。
①花色的两对基因符合孟德尔的 定律。
②该植株花色为 ,其体细胞内的DNA 1和DNA 2所在的染色体之间的关系是 。
③该植株自交时(不考虑基因突变和交叉互换现象),后代中纯合子的表现型为 ,红色植株占 。
(3)假设茎的性状由C、c、D、d两对等位基因控制,只有d基因纯合时植株表现为细茎,只含有D一种显性基因时植株表现为中粗茎,其他表现为粗茎。那么基因型为CcDd的植株自然状态下繁殖,理论上子代的表现型及比例为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变产生的新基因对生物生存都是不利的 | |
B. | 有丝分裂过程中能够发生的变异只有基因突变 | |
C. | 生物多样性形成的原因可以概括为共同进化 | |
D. | 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和变异多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 温度℃ | 光照强度:普通阳光(%) | 开始时的CO2浓度(%) | 12小时后 CO2浓度(%) |
1 | 25 | 0 | 0.35 | 0.368 |
2 | 25 | 10 | 0.35 | 0.342 |
3 | 25 | 20 | 0.35 | 0.336 |
4 | 25 | 40 | 0.35 | 0.289 |
5 | 25 | 60 | 0.35 | 0.282 |
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科目:高中生物 来源:2016届山西省等四校高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是化合物在生物体内转移的过程,下列分析正确的是
A.①产生的[H]可在②过程中将五碳化合物还原
B.[H]经⑤转移到水中,其过程需CO2参与
C.能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦
D.晴天时小麦①过程比在阴雨天时旺盛
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