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    【题目】下面是有关燕麦实验的示意图，图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a至f的琼脂块中，生长素含量正确的一组(　　)

    A. a＜b、c＝d、e＝f

    B. a＜b、c＝d、e＜f

    C. a＜b、c＜d、e＝f

    D. a＞b、c＝d、e＜f

    【答案】A

    【解析】

    阅读题干和题图可知，本题涉及的知识是生长素的运输，明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图结合问题的具体提示综合作答．

    根据题意和图示分析可知：左侧的图中，受单侧光的影响，生长素向背光一侧运输，所以b侧的生长素＞a侧的生长素；中间的图由于云母片的作用，导致生长素不能横向运输，以至c侧的生长素=d侧的生长素；燕麦胚芽鞘的感光部位是尖端，单侧光不会影响琼脂块上的生长素的分布，所以e侧的生长素=f侧的生长素．

    故选：A．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示马铃薯块茎细胞内的某些生理过程，其中序号代表过程，字母表示物质（A表示葡萄糖）。下列相关叙述错误的是（ ）

    A.过程①发生在核糖体上，需要消耗能量

    B.过程④发生在细胞质基质中，氧气会抑制过程④的进行

    C.物质B、C、D分别是丙酮酸、NADH、氨基酸

    D.过程③④都会产生少量的ATP，过程②释放的能量较多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为人类某种遗传病的系谱图，已知某种方法能够使正常基因显示一个条带，致病基因则显示为位置不同的另一个条带（若显示两个条带说明此人是杂合子）。用该方法对该家系中的每个个体进行分析，条带的有无及具体位置见图乙。请据此判断下列叙述错误的是

    A. 该病为常染色体隐性遗传病，且4号的基因型有两种可能性

    B. 若10号与致病基因的携带者婚配，则生育病孩的概率为1/4

    C. 10号的基因型可能与3号或4号产生配子时发生了基因突变有关

    D. 据图乙可知，3号、4号、8号、9号和13号都为显性纯合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在细胞呼吸过程中，能大量合成ATP的阶段是

    A. 有氧呼吸第一阶段 B. 有氧呼吸第二阶段

    C. 有氧呼吸第三阶段 D. 无氧呼吸第二阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1～4为表示物质浓度或氧气浓度与物质跨膜运输速度间关系的曲线图。下列相关叙述，不正确的是（　　）

    A.如某物质跨膜运输的速度可用图1与3表示，则该物质不应为葡萄糖

    B.如某物质跨膜运输的速度可用图2与3表示，则该物质可能是葡萄糖

    C.限制图中A、C两点的运输速度的主要因素不同，B、D两点的限制因素有共同点

    D.将图2与4的曲线补充完整，曲线的起点应从坐标系的原点开始

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为内蒙古大草原生态系统的营养结构。图2为该草原上两类生物种群数量变化动态曲线比较图（虚线为Nt=Nt+1):其中r对策生物通常个体小，寿命短，生殖能力强但存活率低，亲代对后代缺乏保护；k对策生物通常个体大，寿命长，生殖力弱但存活率高，亲代对后代有很好的保护。

    （1）内蒙古大草原生态系统中能量流动是沿食物链、食物网进行的。草原管理上采用轮牧或限制放牧的措施，目的是为了提高草原生态系统的____________稳定性。

    （2）内蒙古大草原生态系统中低营养级个体数量一般较多，高营养级个体数量一般较少。从能量流动方面分析，原因是________________________。

    （3）由于某种原因某片草原被废弃，若某外来物种在废弃的草原上一段时间内呈“J”型增长，该废弃草原某外来物种的初始种群数量为800只，每繁殖一代比原来增加a 倍，若在此条件下繁殖b代，该外来物种的种群数量为____________只。

    （4）内蒙古草原田鼠的寿命一般只有两年，全年均可繁殖，种群数量每天约可增加1.47%，是图2中____________对策生物。该对策生物很难消灭，在种群密度极低时也能迅速回升，但最终会呈S型增长曲线增长。

    （5）图2中k对策生物的种群数量略高于或低于S点时，都会趋向该平衡点，因此种群通常能稳定在一定数量水平上，该数量水平被称为______________________。k对策生物的种群数量长时间低于____________（填“S”或“X”）点时，很容易灭绝，珍稀动物应采取一定的保护措施。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大鼠的毛色由两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图。据图判断，下列叙述错误的是（　　）

    A. 控制大鼠体色的两对等位基因位于两对同源染色体上

    B. F2中米色的雌雄大鼠交配产生的后代仍然是米色大鼠

    C. 亲本中的黄色和黑色大鼠都是纯合子

    D. F2中的灰色个体大部分是纯合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，请据图回答。

    （1）A代表的内分泌腺是____________。

    （2）血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度后，反过来____________(填“促进”或“抑制”)下丘脑和A分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌____________ (填“增加”或“减少”)。像这样，在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫_______调节。

    （3）A分泌的促甲状腺激素只作用于靶器官B，激素一经靶器官接受并起作用后被____________（填“灭活”或“激活”），因此，体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是

    A. 处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在

    B. 处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在

    C. 处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在

    D. 处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在

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