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下列有关细胞器的说法中正确的是(  )
A、中心体与高等植物细胞有丝分裂有关
B、叶绿体是所有生物进行光合作用的场所
C、具有双层膜的细胞器包括线粒体、叶绿体和细胞核
D、真核生物和原核生物共有的细胞器是核糖体
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞器中其他器官的主要功能
专题:
分析:叶绿体是光合作用的场所,光反应发生在类囊体薄膜上,暗反应发生在叶绿体基质内;
线粒体是有氧呼吸的主要场所.
内质网是由膜连接而成的网状结构,是细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”.
高尔基体对来自内质网的蛋白质加工,分类和包装的“车间”及“发送站”.
核糖体是“生产蛋白质的机器”
溶酶体分解衰老,损伤的细胞器,吞噬并杀死入侵的病毒或细菌.
液泡是调节细胞内的环境,是植物细胞保持坚挺的细胞器.含有色素(花青素).
中心体与低等植物细胞、动物细胞有丝分裂有关.由两个相互垂直的中心粒构成.
解答: 解:A、高等植物细胞内没有中心体,中心体与动物和低等动植物细胞的有丝分裂有关,A错误;
B、叶绿体是真核生物进行光合作用的场所,对于蓝藻等原核生物无叶绿体,B错误;
C、具有双层膜的细胞器包括线粒体、叶绿体,细胞核不属于细胞器,C错误;
D、真核生物和原核生物共有的细胞器是核糖体,D正确.
故选:D.
点评:本题考查细胞器中其他器官的主要功能,考查核糖体、中心体、内质网和高尔基体的功能,要求考生识记细胞中各种细胞器的功能,明确核糖体是蛋白质的合成场所等,能准确判断各种化合物的合成场所.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生态系统信息的描述,正确的是(  )
A、生态系统信息种类包括物理信息和化学信息
B、植物只能感受生态系统中的化学信息
C、生态系统的物理信息都来源于无机环境
D、生物种群的繁衍离不开信息传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于群落演替的说法不正确的是(  )
A、如果时间允许,弃耕的农田总能形成森林
B、在群落演替过程中,最先出现的动物是植食性动物
C、演替过程中灌木取代草本的主要原因是草本较低等
D、人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

真核细胞中的下列过程完全不在细胞器中完成的是(  )
A、蛋白质的合成B、有氧呼吸
C、光合作用D、无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

元素和化合物是细胞的物质基础,下列叙述正确的是(  )
A、具有生物催化作用的激素都是由氨基酸组成的
B、线粒体、叶绿体都含有的元素是C、H、O、N、P
C、核糖体、染色体中含有的五碳糖都是核糖
D、性激素和胰岛素与双缩脲试剂反应均呈紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为某同学制作的小生态瓶,据图分析正确的是(  )
A、生态瓶中生物种类稀少,不能实现物质循环再生
B、生态瓶要适时打开瓶盖,适量补充氧气
C、为保证生态瓶的正常运转,瓶内各种成分应比例适中
D、在强烈光照条件下,才能维持生态瓶的稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:

血红蛋白和叶绿素所含的无机盐离子分别是(  )
A、Ca2+和Mg2+
B、Fe2+和 Mg2+
C、Fe2+和 Na+
D、Ca2+:和 Na+

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是某化合物的结构简图,据图回答下列问题.

(1)图中①表示
 
,⑥表示
 

(2)该化合物是由
 
个氨基酸分子失去
 
个分子的水而形成的,这种反应叫做
 
.在这个过程中,形成了
 
个肽键,其结构式是
 
,该化合物称为
 
.组成该化合物的基本单位的结构通式是
 

(3)图中表示R基的字母分别是
 
 
(写编号).

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米是我省的主要农作物,常作为农业科研的重要材料.请据图回答相关问题:

(1)图1所示的生理状态在图2曲线中
 
(有/没有)对应的区段,若玉米长期处于图1所示的生理状态则
 
(能/不能)正常生长.
(2)图2中A点时,该植物的生理状态是
 

(3)图2中C点之前(左侧)限制光合速率的主要因素是
 
,该因素不足,直接导致光合作用中生成的
 
较少,进一步直接限制了
 

(4)图3的F点时,CO2吸收相对值低的原因是
 

(5)结合图3分析,有机物在一天中积累量最大的时间是
 
.正行通风、合理密植、施有机肥等措施可以缓解
 
较低对玉米光合作用的制约,从而提高产量.

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