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1.下列关于检测生物组织中有机物的实验中,正确的操作步骤是(  )
A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,在一定条件下可用于蛋白质的鉴定
B.脂肪的鉴定必须使用显微镜
C.鉴定还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液
D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现混现用

分析 生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).淀粉遇碘液变蓝.
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).

解答 解:A、用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,在一定条件下可以将乙液稀释用于蛋白质的鉴定,A正确;
B、若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪,不一定用显微镜观察,可以直接在花生组织样液中加苏丹Ⅲ染液或苏丹Ⅳ染液鉴定,B错误;
C、斐林试剂鉴定还原糖时,需要混合使用,C错误;
D、用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要分开使用,D错误.
故选:A.

点评 本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料是否合适、实验采用的试剂及试剂的作用等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西省太原市高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中,正确的是( )

A.若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开

B.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝点分裂

C.若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段所代表的时期相同

D.若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中可能含有联会状态的同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图A、B、C、D表示生物大分子,请回答下列问题.

(1)请依次写出上图中X、Y所指示的元素:X为N、P,Y为N.
(2)大分子物质A的中文名称是脱氧核糖核酸,其彻底水解产物有6种.若要观察A在细胞中的分布情况可选用试剂甲基绿和吡啰红的混合染液.
(3)B具有多样性,从b分析是由于b种类、数量、排列顺序不同.
(4)物质D为糖蛋白,其在细胞膜中的分布部位是细胞膜的外侧.
(5)通常情况下,同一个人的肝细胞与骨骼肌细胞中A是相同(相同或不同)原因是同一人的肝细胞与骨骼肌细胞都是由一个受精卵经有丝分裂而来.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.已知大麦在萌发过程中可以产生α-淀粉酶,用GA(赤霉素) 溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α-淀粉酶.为验证这一结论,某同学做了如下实验:
试管号GA溶液缓冲液半粒种子
10个
实验步骤实验结果
步骤1步骤2
1011带胚25℃保温24 h后去除种子,在各试管中分别加入1 mL淀粉液25℃保温10 min后各试
管中分别加入1 mL碘液,
混匀后观察溶液颜色深浅
++
2011去胚++++
30.210.8去胚++
40.410.6去胚+
50.410.6不加种子++++
注:实验结果中“+”越多表示颜色越深.表中液体量的单位均为mL.
回答下列问题:
(1)α-淀粉酶催化淀粉 水解可生成二糖,该二糖是麦芽糖.
(2)综合分析试管1和2的实验结果,可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的少,这两支试管中淀粉量不同的原因是带胚的种子保温后能产生α-淀粉酶,使淀粉水解.
(3)综合分析试管2、3和4的实验结果,说明GA浓度高对a-淀粉酶的诱导效果好.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁殖情况.已知种群C是自养生物,且三者之间存在着食物关系,则下列说法不正确的是(  )
A.该生态系统中三种生物之间形成的食物链可表示为C→B→A
B.种群B在第5→7年时间内个体数下降与A的增加有关
C.B和A的存在能加快该生态系统的物质循环
D.该生态系统抵抗力稳定性越强,曲线的振幅越大

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.与肌肉注射相比,静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著.图中所示的内环境a、b、c、d的名称分别是(  )

①血浆  ②组织液 ③淋巴.
A.②①③②B.①②③①C.③①②③D.②③①①

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列哪项不是细胞内DNA分子复制时所需条件(  )
A.解旋酶和DNA聚合酶B.模板和原料
C.RNA聚合酶D.ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图为某哺乳动物某个DNA分子中控制毛色的a、b、c三个基因的分布状况,其中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列.有关叙述正确的是(  )
A.c基因碱基对缺失,属于染色体变异
B.基因与性状之间并不都是一一对应关系
C.Ⅰ、Ⅱ中发生的碱基对的替换,属于基因突变
D.在减数分裂四分体时期的交叉互换,可发生在a~b之间

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.基因型为Dd的个体,在生殖细胞形成过程中,基因Dd、DD的分离分别发生在(  )
A.减数第一次分裂;减数第一次分裂B.减数第二次分裂;减数第二次分裂
C.减数第二次分裂;减数第一次分裂D.减数第一次分裂;减数第二次分裂

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