A、先天性心脏病都是遗传病 |
B、抗维生素D佝偻病女患者与正常男子结婚,儿子正常女儿患病 |
C、人类基因组测序是测定人的46 条染色体中的一半,即23条染色体的碱基序列 |
D、各种遗传病一般在青春期的患病率很低 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、苯丙酮尿症是由x染色体上的隐性基因控制的单基因遗传病 |
B、某人在幼年时期诊断发现其甲状腺激素分泌不足,推断将来他会得侏儒症 |
C、获得性免疫缺陷综合症和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病 |
D、利用DNA探针检查出肝炎病毒,为肝炎诊断提供了一种快速简便的方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、孟德尔通过研究豌豆一对相对性状的杂交实验,提出基因的分离定律 |
B、孟德尔通过研究豌豆两对相对性状的杂交实验,提出基因的自由组合定律 |
C、萨顿提出基因在染色体上 |
D、摩尔根通过实验证明基因在染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
项目 | 测定值 | 单位 | 参考范围 |
血清葡萄糖 | 223 | mg/dL | 60~110 |
甘油三酯 | 217 | mg/dL | 50~200 |
总胆固醇 | 179 | mg/dL | 150~220 |
促甲状腺激素(TSH) | 5.9 | mg/dL | 1.4~4.4 |
A、该男子可能患有糖尿病,可口用胰岛素制剂进行治疗 |
B、该男子可能患有地方性甲状腺肿.细胞代谢速率偏低 |
C、该男子可能患有高血脂,不宜多吃油腻食物,可多吃糖类食物 |
D、该男子血浆的生化指标应保持恒定不变,否则将引起代谢紊乱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、科学探究活动的正确顺序是提出问题→表达交流→作出假设→设计实验→进行实验→得出结论 |
B、所谓假设就是根据已有的知识和生活经验对提出的问题做出尝试性的回答 |
C、所谓提出问题就是对实验设计提出问题,对实验设计中有可能出现的问题作出判断 |
D、设计实验是紧紧围绕假设进行的,是对假设的检验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、50个和25个 |
B、100个和100个 |
C、400个和50个 |
D、200个和400个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只有①② |
B、只有①②③ |
C、只有①②③④ |
D、只有①②③⑤ |
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