A. | 噬菌体侵染细菌的实验中,遗传信息的流动方向是DNA→RNA→蛋白质 | |
B. | 噬菌体侵染细菌的实验中,离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 | |
C. | 两个实验的原理都是根据遗传物质具有控制性状表达的特性设计的 | |
D. | 两个实验均不能证明DNA是主要的遗传物质 |
分析 1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.
2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.该实验证明DNA是遗传物质.
解答 解:A、噬菌体侵染细菌的实验中,遗传信息的流动方向是DNA→DNA→RNA→蛋白质,A错误;
B、噬菌体侵染细菌的实验中,离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离,B错误;
C、两个实验的原理都是根据遗传物质具有复制和传递信息的特性设计的,C错误;
D、肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验都能证明DNA是遗传物质,但均不能证明DNA是主要的遗传物质,D正确.
故选:D.
点评 本题考查肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验,要求考生识记肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的设计思路、过程、现象及实验结论,并能对两者进行比较,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
P | F1 | |
组合一 | 灰羽×灰羽 | 雌雄个体全部为灰羽 |
组合二 | 彩羽×灰羽 | ? |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA周围分布着大量的核糖体,通过RNA传递遗传信息合成多肽 | |
B. | 细胞中的内质网、高尔基体等细胞器能对蛋白质进行加工 | |
C. | DNA分子裸露不形成染色体,但基因的传递遵循孟德尔定律 | |
D. | 蓝藻细胞的有氧呼吸和光合作用分别在线粒体和叶绿体中完成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑤ | B. | ②④⑤ | C. | ①②③ | D. | ①②③⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5 | |
B. | 等物质的量葡萄糖无氧呼吸产生乳酸和酒精释放能量不相等 | |
C. | 1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水 | |
D. | 2过程需多种酶参与,且需ATP供能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽阜阳红旗中学高一下学期月考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
一对杂合子的黑毛豚鼠交配,生出4只豚鼠,它们的表现型及数量可能是( )
A、全部黑或全部白 B、三黑一白或一黑三白
C、两黑两白 D、以上任何一种
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com