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    用二倍体西瓜做父本，培育“三倍体无子西瓜”的过程中，下列说法正确的是

    [　　]

    A．第一年的植株中，染色体组数可存在2、3、4、5个染色体组

    B．第二年的植株中无同源染色体

    C．第一年结的西瓜其种皮、胚和胚乳的染色体组数不同，均是当年杂交的结果

    D．第二年的植株中用三倍体做母本，与二倍体的父本产生的精子结合后，得不育的三倍体西瓜

    答案：A
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于变异和进化的说法，正确的是                （    ）

    A．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子

    B．在三倍体无籽西瓜的育种过程中，用四倍体西瓜做母本，用二倍体西瓜做父本，得到的种子细胞中含有三个染色体组

    C．两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间就不能进行交配，或者即使能交配，也不能产生可育后代

    D．突变能为生物进化提供原材料，但不包括染色体数目的变异，因为该过程并没有新的基因产生

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    科目：高中生物 来源：2014届江西省高二第一次月考生物试卷（零班、实验班）解析版 题型：选择题

    下列关于变异和进化的说法，正确的是(　　)。

    A．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子

    B．在三倍体无子西瓜的育种过程中，用四倍体西瓜做母本，用二倍体西瓜做父本得到的种子的胚细胞中含有三个染色体组

    C．两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间就不能进行交配，或者即使能交配，也不能产生可育后代

    D．突变能为生物进化提供原材料，但不包括染色体数目的变异，因为该过程并没有新的基因产生

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年甘肃省高三第一轮复习检测生物试卷 题型：选择题

    用二倍体西瓜做父本，培育“三倍体无子西瓜”的过程中，下列说法正确的是

    A、第一年的植株中，染色体组数可存在2、3、4、5个染色体组

    B、第二年的植株中无同源染色体

    C、第一年结的西瓜其种皮、胚和胚乳的染色体组数不同，均是当年杂交的结果

    D、第二年的植株中用三倍体做母本，与二倍体的父本产生的精子结合后，得不育的三倍体西瓜

     

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    科目：高中生物 来源：2010年湖北省高三5月第二次模拟考试（理科综合）生物部分 题型：选择题

    下列关于变异和进化的说法，正确的是                                                                   （    ）

    A．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子

    B．在三倍体无籽西瓜的育种过程中，用四倍体西瓜做母本，用二倍体西瓜做父本，得到的种子细胞中含有三个染色体组

    C．两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间就不能进行交配，或者即使能交配，也不能产生可育后代

    D．突变能为生物进化提供原材料，但不包括染色体数目的变异，因为该过程并没有新的基因产生

     

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