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    下图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述正确的是

    A.若A代表人体下丘脑，a为血糖浓度下降，则b、c可分别代表胰高血糖素和肾上腺素分泌增加

    B.若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高

    C.若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和抵抗力稳定性提高

    D.若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表抗体和记忆细胞

     

    【答案】

    A

    【解析】

    试题分析：如果A是下丘脑，当血糖浓度下降时，下丘脑会发出指令让胰高血糖素和肾上腺素的分泌量增加，使血糖浓度恢复正常，故A正确。如果A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，会导致性别比例失调和种群密度降低，故B错误。如果A代表草原，过度放牧会引起土地荒漠化和抵抗力稳定性降低，故C错误。如果A是B淋巴细胞，抗原刺激后B淋巴细胞可进行增殖分化为B细胞和记忆细胞，故D错误。

    考点：本题考查生命活动调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和把握知识点间内在联系综合运用能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：广东省深圳高级中学2011－2012学年高二上学期期末生物试题 题型：013

    下图是描述生命现象的示意图，以下相关叙述正确的是

    [　　]
    A．

    若甲代表种群，a为能量输入，则b、c可分别代表散失的热量和储存在ATP中的能量

    B．

    若甲代表人体下丘脑，a为血浆渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少

    C．

    若甲代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成

    D．

    若甲代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度提高

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年辽宁沈阳二中高三12月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述正确的是

    A.若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则B.c可分别代表抗体和记忆细胞

    B.若A代表人体下丘脑，a为细胞外液渗透压下降，则B.c可分别代表产生渴觉和尿量减少

    C.若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则B.c可分别代表性别比例失调和种群密度升高

    D.若A代表草原，a为过度放牧，则B.c可分别代表土地荒漠化和抵抗力稳定性下降

     

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    科目：高中生物 来源：2013届广东省高二上学期期末生物试卷 题型：选择题

    下图是描述生命现象的示意图，以下相关叙述正确的是

     

     

    A．若甲代表种群，a为能量输入，则b、c可分别代表散失的热量和储存在ATP中的能量

    B．若甲代表人体下丘脑，a为血浆渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少

    C．若甲代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成

    D．若甲代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度提高

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年广东省深圳高级中学高二上学期期末生物试卷 题型：单选题

    下图是描述生命现象的示意图，以下相关叙述正确的是

    A．若甲代表种群，a为能量输入，则b、c可分别代表散失的热量和储存在ATP中的能量
    B．若甲代表人体下丘脑，a为血浆渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少
    C．若甲代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成
    D．若甲代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度提高

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