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9.下列各项实验中所用的试剂,作用相同的是(  )
A.“体验制备细胞膜的方法”和“显微镜观察叶绿体”实验中,蒸馏水的作用
B.“绿叶中色素的提取”和“检测生物组织中的脂肪”实验中,酒精的作用
C.“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”实验中,CuSO4的作用
D.“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”实验中,盐酸的作用

分析 1、叶绿体在显微镜下可以直接观察到,但应保持装片有清水,以保持细胞的活性.制备细胞膜实验中蒸馏水的作用是使细胞吸水胀破.
2、绿叶中色素的提取过程中,无水乙醇作用是提取绿叶中的色素,脂肪检测过程中酒精的作用是洗去浮色,便于染色.
3、斐林试剂是0.1g/mL的NaOH和0.05g/mL的CuSO4等量均匀混合的混合液.双缩脲试剂是0.1g/mL的NaOH和0.01g/mL的CuSO4溶液,并且两种试剂不需要混合,先后使用.
4、“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”实验中,盐酸的作用都是使细胞相互分离.

解答 解:A、制备细胞膜实验中蒸馏水的作用是使细胞吸水胀破,而显微镜观察叶绿体实验中蒸馏水可以保持细胞的活性,A错误;
B、脂肪检测过程中酒精的作用是洗去浮色,绿叶中色素的提取实验中酒精的作用是溶解色素,B错误;
C、检测生物组织中的还原糖实验用的是新制氢氧化铜,而检测生物组织中的蛋白质用的是铜离子,C错误;
D、“观察植物细胞有丝分裂”用到盐酸的作用是使细胞分离开来,“低温诱导植物染色体数目变化”实验中,盐酸的作用都是使细胞相互分离,D正确.
故选:D.

点评 本题考查还原糖的检测、色素提取和分离、细胞膜的制备、观察线粒体和叶绿体及观察细胞的有丝分裂实验的基础知识,需要学生对实验原理、实验过程、实验步骤及实验注意事项的理解和掌握.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染,为查找污染原因设计了四个实验,实验条件除图示外其他均相同.下列各图表示实验结果,下列有关说法正确的是(  )
A.培养基灭菌时间长短是造成污染的主要原因
B.污染主要来源于组织培养所用的离体组织
C.灭菌后可以添加HCl或NaOH来调节培养基的pH
D.为调节培养温度可以在培养时加清水降温

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图1表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,其中a、b为光合作用的原料,①-④表示相关过程.图2、图3表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响.请据图回答:

(1)图1中b代表的物质名称CO2.②过程进行的场所是线粒体.
(2)如果在图2的乙点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量将升高.乙-丙段时,限制光合作用的主要因素是光照强度.
(3)图3中,真光合速率=净光合速率+呼吸速率.用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光强为图2中的丁点对应的光照强度,温度为图3中的25℃最佳.图3中5℃时的状态可用图2中乙点表示.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.甲至丁为二倍体生物卵巢中的一些细胞分裂图,图中所示细胞分裂具有连续性,有关判断正确的是(  )
A.细胞分裂顺序依次为乙→丙→甲→丁
B.乙是初级卵母细胞,丁最可能为卵细胞
C.若乙的基因组成为AAaaBBbb,则丁的基因组成为AaBb
D.甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图1某生态系统的食物网简图.回答下列问题:

(1)该生态系统的组成成分除图1所示非生物的物质和能量的外,还有分解者.
(2)该生态系统土壤中的微生物,在生态系统中的主要作用是将有机物转变为无机物
(3)碳元素以有机物形式沿食物网传递.
(4)请补充完成图2二营养级能量流动的去向示意图.呼吸作用消耗流入第三营级分解者利用.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.组织型纤溶酶原激活剂(tPA)在人体纤溶和凝血的平衡调节中发挥着关键性的作用,如图是利用奶牛乳汁生产组织型纤溶酶原激活剂(tPA)的图解,据图回答下列问题:
(1)过程①在构建的基因表达载体中,应将tPA基因首端与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件结合,③过程常用的方法是显微注射法.
(2)要获得单个成纤维细胞,过程②需用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理奶牛胎儿皮肤组织块.在单个组织细胞的培养过程中,为了防止杂菌污染,通常还要在细胞培养液中添加一定量的抗生素.
(3)成功进入成纤维细胞的tPA基因,最终在转基因牛C中维持稳定和表达的过程称为转化,④涉及到的生物技术为细胞核移植技术,得到的转基因牛C称之为转基因克隆动物.
(4)从A到B过程中所用的胚胎工程技术是早期胚胎培养.从个体水平上看,若转基因牛的乳汁中产生组织型纤溶酶原激活剂,则可确定转基因牛培育成功.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关说法错误的是(  )
A.细胞中有胰岛素的mRNA,说明该细胞已发生了分化
B.同一个体不同细胞的细胞质基质的成分有区别
C.DNA和RNA元素组成相同,二者都含有遗传信息
D.细胞质是细胞内遗传物质复制和表达的主要场所

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视,请根据以下信息回答问题:
(1)果蝇是二倍体动物,体细胞内有8条染色体,则其一个染色体组有4条染色体.果蝇在前期I的细胞内染色体的主要行为变化为同源染色体相互配对,在后期II的细胞中染色体组数是2个.
  (2)果蝇的深红眼和猩红眼受位于非同源染色体的两对等位基因(A、a和B、b)控制,两对基因与
眼色素的关系如图所示.利用表现型均为猩无色红眼的纯合果蝇品系I(不含基因A)和品系II(不含基因B)进行杂交实验,结果如表.
    亲本组合F1的表现型及数量
组别表现型深红眼雄蝇深红眼雌蝇猩红眼雄蝇猩红眼雌蝇
实验1品系Ⅰ雄性×品系Ⅱ雌性20019800
实验2品系Ⅱ雄性×品系Ⅰ雌性0201197O
①A、a基因位于X(填“常”、“X”和“Y”)染色体上.
②纯合品系I猩红眼雄蝇基因型为BBXaY;纯合深红眼雌蝇基因型为BBXAXA
③让实验I的F1代互交,预期F2代表现型(同时考虑眼色和性别)5有种.
④用遗传图解表示实验2的杂交过程.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•石家庄校级期末)某同学设计的渗透实验:用鸡蛋膜将漏斗口封住,再装上清水,把漏斗浸入盛有10%的NaCl溶液(Na+、Cl﹣可自由通过半透膜)的烧杯中,使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高,但他始终没有观察到渗透现象.他应该怎样改进的此装置才达到实验目的( )

A.把10%的NaCl溶液换成30%的NaCl溶液

B.把10%的NaCl溶液装在漏斗里,清水装在烧杯中

C.把鸡蛋膜换成其它半透膜

D.把10%的NaCl溶液换成30%的蔗糖溶液

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