A. | ATP转化成ADP的过程需要水的参与 | |
B. | 人体细胞有氧呼吸过程中水是产物但不是反应物 | |
C. | 丙酮酸彻底氧化分解生成二氧化碳的过程需要有水的参与 | |
D. | 若标记有氧呼吸消耗的氧气,则被标记的氧可在水中检测到 |
分析 有氧呼吸全过程:
第一阶段:在细胞质基质中,一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量,这一阶段不需要氧的参与.
第二阶段:丙酮酸进入线粒体的基质中,分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量.
第三阶段:在线粒体的内膜上,[H]和氧气结合,形成水和大量能量,这一阶段需要氧的参与.
解答 解:A、ATP转化成ADP的过程是ATP的水解过程,需要水的参与,A正确;
B、人体细胞需氧呼吸过程中水既是产物也是反应物,B错误;
C、有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸与水反应产生二氧化碳和[H],C正确;
D、氧气参与有氧呼吸的第三阶段,与[H]结合生成水,因此标记需氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测到,D正确.
故选:B.
点评 本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,并应用相关知识综合解决问题的能力.对于细胞内水的存在形式和功能、有氧呼吸过程和ATP与ADP的相互转化过程的理解,把握知识点间的内在联系是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都能产生CO2和H20 | B. | 都能产生丙酮酸 | ||
C. | 都是有机物的氧化分解 | D. | 都有能量的释放,并产生ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞可能是某种植物分生区的细胞 | |
B. | 用-定浓度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,可得到类似2mol•L-1蔗糖溶液的实验结果 | |
C. | BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡 | |
D. | AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的 | |
B. | 测交实验是对推理过程及结果进行的检验 | |
C. | 体细胞中遗传因子成对存在,配子中遗传因子成单存在属于假说的内容 | |
D. | 在一对相对性状的遗传实验中提出了性状是由染色体上的遗传因子控制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届山东省聊城市高三10月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
同源染色体非姐妹染色单体间的交叉互换会增加产生配子的种类。若某基因型为AaBb的一个精原细胞经减数分裂产生了4个基因型分别为AB、aB、Ab、ab的精子,请推测这两对等位基因的位置
A.位于两对同源染色体上 B.位于一对同源染色体上
C.无法判断 D.位于一对或两对同源染色体上
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对矿质元素的吸收速率与氧分压的关系 | |
B. | 植物茎的生长速度与生长素浓度的关系 | |
C. | 酶催化反应速率与反应物浓度关系 | |
D. | 卵裂期胚胎的DNA总量与分裂次数的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ①②③ | C. | ②③⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
豌豆黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交,F1出现黄圆、绿圆、黄皱、绿皱四种表现型,其比例为3∶3∶1∶1,推知其亲代杂交组合的基因型是
A.YyRr×yyRr B.YyRR×yyRr
C.YYRr×yyRR D.YYRr×yyRr
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