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下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤,其中对单克隆抗体制备的相关叙述中不正确的是(  )
①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞
②将X抗原注入小鼠体内,获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞
③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养          
④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞
⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞        
⑥从腹水中提取抗体
⑦利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合.
A、利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选
B、③过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆
C、实验顺序应当是①②⑦⑤④③⑥
D、⑦过程获得的细胞均可无限增殖
考点:单克隆抗体的制备过程
专题:
分析:单克隆抗体的制备过程:

1、细胞来源:B淋巴细胞:能产生特异性抗体,在体外不能无限繁殖;骨髓瘤细胞:不产生专一性抗体,体外能无限繁殖.
2、杂交瘤细胞的特点:既能大量增殖,又能产生特异性抗体.
3、两次筛选:①筛选得到杂交瘤细胞(去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞)②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群.
4、提取单克隆抗体:从培养液或小鼠腹水中提取.
解答: 解:A、利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选,筛选得到杂交瘤细胞和筛选出能够产生特异性抗体的细胞群;故A正确.
B、③过程进行有丝分裂产生多个杂交瘤细胞,保持了亲本的遗传性状,属于广义上的克隆;故B正确.
C、单克隆抗体的制备流程为:细胞融合→细胞筛选→细胞培养→提取单克隆抗体,顺序应当是①②⑦⑤④⑥;故C正确.
D、⑦过程利用促融合因子使两种细胞发生融合,得到B淋巴细胞自身融合细胞、骨髓瘤细胞自身融合细胞和杂交瘤细胞,其中B淋巴细胞相互融合的杂种细胞不能无限增殖的,故D错误.
故选:D.
点评:本题考查单克隆抗体制备的相关知识,意在考查考生获取信息的能力,理解所学知识要点,把握知识间的内在联系的能力,形成知识的网络结构,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【生物--现代生物科技专题】
降钙素是一种多肽类激素,临床上用于治疗骨质疏松症等疾病.人的降钙素活性很低,半衰期较短.某科学机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素,从预期新型降钙素的功能出发,推测相应的脱氧核苷酸序列,并人工合成了两条各72个碱基的DNA单链,两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段,再利用Klenow酶补平,获得双链DNA,过程如图.

在此过程中发现,合成较长的核苷酸单链易产生缺失碱基的现象.分析回答下列问题:
(1)Klenow酶是一种
 
酶,获取新型降钙素目的基因的方法是
 

(2)获得的双链DNA经EcoR I(识别序列和切割位点.-G↓LAATTC-)和BamH I(识别序列和切割位点.-G↓GATCC-)双酶切后插入到大肠杆菌质粒中,筛选含重组质粒的大肠杆菌并进行DNA测序验证.
①大肠杆菌是理想的受体细胞,这是因为它
 
.若选择动物乳房反应器生产新型降钙素,则应将重组DNA导入
 
细胞,成功后利用胚胎工程,先进行早期胚胎培养,最后通过
 
,即可获得转基因动物.
②设计EcoR I和B锄 I双酶切的目的是
 

③要进行重组质粒的鉴定和选择,需要大肠杆菌质粒中含有
 

(3)制备该新型降钙素,运用的是现代生物工程技术中的
 
工程.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是以小鼠为对象进行的各项研究工作,请分析回答问题.
(1)在小鼠细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面
 
 时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的
 
.此时,瓶壁上形成细胞层数是
 

(2)动物细胞培养时为达到无菌无毒的环境条件,需要对培养液和所有培养用具进行无菌处理,通常在培养液中添加一定量的
 
,此外应
 
.用于核移植的细胞通常为10代以内,原因是10代以内的细胞
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将甲绵羊体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核卵细胞中,再将此卵细胞植入丙绵羊的子宫内发育,出生的小绵羊即克隆绵羊.此克隆绵羊(  )
A、基因型与甲相同,性别一定与甲不同
B、基因型与乙相同,性别一定与乙相同
C、基因型与乙不同,性别一定与乙不同
D、基因型与甲相同,性别一定与甲相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是(  )
A、衰老细胞的产生与细胞的畸形分化有直接关系
B、原癌基因和抑癌基因的突变是导致细胞癌变的内在原因
C、细胞分裂和分化都仅发生于胚胎发育阶段
D、细胞的分化对生物体有利,而凋亡则对生物体有害

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的说法中正确的是(  )
A、颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物
B、癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞
C、没有线粒体的细胞也能进行有氧呼吸
D、细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因,两者(  )
A、表达的蛋白质均需内质网和高尔基体加工
B、均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制
C、均在细胞核内转录和翻译
D、转录的mRNA上不同的密码子可翻译成相同的氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

某动物种群中,基因型为AA的个体占24%,Aa的个体占72%,aa的个体占4%.这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力为AA=Aa>aa,则在长期的自然选择过程中,下列能正确表示A和a基因频率变化趋势的曲线是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示同一生物体内不同时期的细胞分裂图,相关说法不正确的是(  )
A、处于有丝分裂过程中的细胞是①③
B、细胞②可能发生等位基因分离
C、该生物体细胞染色体数量为4条,含有二个染色体组
D、细胞④中存在两对同源染色体

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