精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下图表示利用植物体细胞杂交技术获得杂种植物白菜—甘蓝的过程,以下说法错误的是( )

A.①过程表示利用酶解法去除细胞壁获得原生质体的过程

B.②过程常用聚乙二醇诱导原生质体融合

C.③过程中高尔基体活动旺盛

D.最终获得的杂种植物体细胞内含19条染色体

 

D

【解析】

试题分析:①过程表示利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得原生质体的过程,A正确;②过程是原生质体融合,常用聚乙二醇诱导原生质体融合,B正确;③过程中再生出新的细胞壁,高尔基体与细胞壁的形成有关所以活动旺盛,C正确;最终获得的杂种植物体细胞内染色体数是融合的两细胞中染色体数相加,所以是38条,D错误。

考点:本题考查植物体细胞杂交技术的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2013-2014学年云南泸西县第一中学高三第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

下图示部分细胞结构及细胞内外的多种蛋白质,请分析回答以下问题:

(1)该图表示的是真核细胞,理由是__________________________________________。

(2)乙蛋白参与物质的跨膜运输,其方式可能是_________________ 直接能源物质供能时的反应式_____________________________________________。

(3)丙蛋白与多糖结合形成的物质具有____________________________________功能,若该细胞为癌细胞,丙变化是________。

(4)丁蛋白具有催化功能,它与无机催化剂相比,催化效率更高的原因是____________

(5)甲、乙、丙、丁四种蛋白质功能不同的根本原因是_______________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市闸北区高三第二学期期中练习生物卷(解析版) 题型:选择题

一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaXb的精子,则另外三个精子的基因型分别是

A.aXb,Y,YB.Xb,aY,YC.AXb,aY,YD.AAaXb,Y,Y

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市普陀区高三第二学期质量调研生物卷(解析版) 题型:综合题

分析有关科学探究的资料,回答下列问题:

研究发现,多种入侵植物的种子有光条件下的发芽率显著高于无光对照。紫茎泽兰是外来入侵物种,作为入侵的第一步,发芽应该与其强入侵力有关。科学家希望通过实验,探讨紫荆泽兰种子的光萌发机制是否和其他入侵植物相同,并且研究光照、温度如何共同影响紫茎泽兰种子的萌发。

实验材料及器材:紫茎泽兰种子(千粒重48mg);培养皿

实验步骤:

1、在培养皿内垫2层吸附足够量水的滤纸,每个培养皿内装入40粒种子。

2、控制不同组别培养皿的光照处理为:

A组:黑暗;B组:铝箔纸覆盖(可见光范围内,铝箔纸覆盖的透光率为0.23%);C组:全光照

3、上述A、B、C三组培养皿中种子的处理方式为:

1-3号培养皿为25℃;4-6号培养皿为5℃;7-9号培养皿为-20℃

例如A1、A2、A3: 25℃; A4、A5、A6:5℃;A7、A8、A9:-20℃

4、以子叶展开为正常发芽标准,对种子发芽进行统计,当连续3天无新发芽种子出现,即视为发芽过程结束。

1.根据实验背景和实验目的,提出本实验的假设

2.A组中每一个温度条件下都设置3个培养皿的目的是

实验结果:

记录各培养皿内种子的发芽数为:

培养皿号

发芽数(粒)

培养皿号

发芽数(粒)

培养皿号

发芽数(粒)

A1

11

A2

12

A3

13

A4

11

A5

11

A6

14

A7

0

A8

0

A9

0

B1

24

B2

25

B3

23

B4

23

B5

24

B6

24

B7

0

B8

0

B9

0

C1

25

C2

24

C3

25

C4

25

C5

24

C6

24

C7

0

C8

0

C9

0

3.将以上实验结果进行统计处理,并用柱形图直观表示各种处理方式对种子发芽率的影响。

4.分析以上实验结果,得出实验结论:

5.就本实验研究结果,提出有效控制紫茎泽兰种子萌发从而防治其入侵的方法:

6.关于紫荆泽兰种子的萌发,该实验研究并未结束,请你提出可以进一步研究的课题:

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市普陀区高三第二学期质量调研生物卷(解析版) 题型:综合题

回答下列有关光合作用的问题。

樱花的叶绿体一般呈椭圆球形,磷酸转运器是叶绿体膜上的重要结构。在有光条件下,磷酸转运器将卡尔文循环产生的磷酸丙糖不断运至细胞质用于蔗糖合成,同时将释放的Pi运至叶绿体基质。

1.樱花叶子中叶绿体的大小、数目随生存环境的不同而不同。试比较同一株樱花的不同叶子,向阳处和背阴处叶子所含叶绿体的数目多少

2.图中物质C的名称是

3.据图分析,若暗反应会被抑制,可能的机制是( )。(多选)

A.磷酸运转器的活性受抑制 B.叶绿体内磷酸丙糖浓度增加

C.从叶绿体外转运进的磷酸减少 D.光合作用产物淀粉的积累

4.磷酸转运器的化学成分实质是

5.当樱花光合作用吸收的CO2量与呼吸作用释放的CO2量相等时,环境中的CO2浓度为CO2补偿点;CO2达到一定浓度时,光合速率不再增加,此时的CO2浓度为CO2饱和点。育种专家测定了春季某天,樱花A、B两个品种在不同CO2浓度下的光合作用CO2利用量,以及黑暗条件下的CO2释放量,结果如下表。

(1)CO2饱和点时,A品种的总光合速率为 mmol/(m2h)。

(2)若环境中的CO2浓度保持在CO2饱和点,且温度和光照强度和上述测定时的条件相同,如先光照16小时,再黑暗8小时,则一天中A品种积累的葡萄糖比B品种少 mg/m2。(相对原子量:C-12,O-16,H-1)

6.樱花有很多不同品种,如晚樱和早樱。晚樱特征:开红花,重瓣。四月中旬开花,花期10天至半月早樱特征:开白花,单瓣,花瓣尖内凹,花瓣边缘有红晕。比晚樱早开花数半月,花期较短,7天左右。由此推理,在自然情况下,晚樱和早樱属于 多样性。

7.某品种的樱花会结果俗称樱花果。樱花的光合速率也受樱花果光合产物从叶中输出速率的影响。如右图①若只留一张叶片,其他叶片全部摘除,如右图②,则留下叶片的光合速率 ,原因是

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市普陀区高三第二学期质量调研生物卷(解析版) 题型:选择题

动物中有甲病(a,在常染色体上)乙病(b,在X染色体上)两种致病基因基因型为AaXBXb个体产生卵细胞中,异常基因型卵细胞比例为5%,其异常基因型如下示则该基因型个体与AaXBY的雄性个体杂交,关于其子代情况的分析中正确是( )。

A.子代患甲病的概率是1/4

B.子代患乙病的概率是1/5

C.子代雌性中同时患有甲病和乙病的比例为0

D.子代中正常的概率为2/5

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市普陀区高三第二学期质量调研生物卷(解析版) 题型:选择题

在搭建DNA分子模型的实验中,若有4种碱基塑料片共20个,其中4个C,6个G,3个A,7个T,脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个,脱氧核糖塑料片40个,磷酸塑料片100个,代表氢键的连接物若干,脱氧核糖和碱基之间的连接物若干,则( )

A.能搭建出20个脱氧核苷酸

B.所搭建的DNA分子片段最长为7碱基对

C.能搭建出410种不同的DNA分子模型

D.能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市徐汇松江金山三区高三二模生物卷(解析版) 题型:综合题

ABC培养基中 是唯一氮源,若三次试验结果记录到的菌落数分别为555657,则每升土壤浸出液样中含目的菌数为 个。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市徐汇松江金山三区高三二模生物卷(解析版) 题型:选择题

细胞周期包括G1期、S期、G2期和M期下列有关细胞周期叙述正确的是

A.S期时间较长的细胞更适合做“观察细胞有丝分裂”实验的材料

B.M期细胞的细胞质中会含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将M期细胞与G1期细胞融合,可能不利于G1期细胞核中的基因表达

C.细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是M期

D.将细胞培养在含3H标记的胸苷的培养液中,一次分裂结束后,子细胞核中含3H的DNA占总DNA的50%

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案