分析 光合作用分为光反应和暗反应阶段.
光反应发生在类囊体薄膜上,主要发生了水的光解和ATP的合成两个反应;
暗反应发生在叶绿体基质中,主要发生了二氧化碳的固定和三碳化合物的还原反应.
解答 解:(1)根据光合作用过程中的物质变化可以确定,图中编号所代表的物质分别是:①[H]、②ATP、③CO2、④(CH2O).
(2)暗反应需要光反应提供的物质是[H]和ATP.
(3)图中⑤是光反应阶段,反应场所是叶绿体的类囊体薄膜,图中⑥是暗反应阶段,反应场所是叶绿体的基质.
(4)突然乌云密布导致光照不足,光反应产生 的【H]和ATP减少,三碳化合物的还原受阻,短时间内其来路不变,最终导致三碳化合物的含量上升.
故答案为:
(1)③CO2 ④(CH2O)或糖类
(2)NADPH ATP
(3)光反应 类囊体薄膜上 碳反应 基质中
(4)上升
点评 本题考查了光合作用的过程,意在考查考生的识记能力和识图能力,要求考生能够熟练掌握光反应和暗反应过程中的物质变化和能量变化,难度不大.
科目:高中生物 来源:2016届安徽省六校高三第二次素质测试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
为防治果园内椿象等植食性害虫,减少农药的使用,农林科技人员尝试在苹果园的株间种植矮小的白三叶草。通过对比研究获得苹果—白三叶草复合种植园和苹果单一种植园中各类昆虫所占的百分比,结果如下图所示。回答下列问题:
(1)复合种植园中,苹果和白三叶草等属于生产者,腐生性昆虫属于 。与单一种植园相比,复合种植园生物的种类增加,因而其生态系统的 结构更为复杂,抵抗力稳定性更高。
(2)据图分析,复合种植园中椿象等植食性害虫明显减少,其稳定性得以提高。从种间关系的角度分析原因,这可能是随着 的比例增加,通过 等种间关系来消灭害虫。
(3)若要了解椿象等植食性害虫的繁殖情况,需要进一步调查其卵的种群密度,通常采用方法是 。
(4)白三叶草耐阴性好,营养丰富,可作为饲料或绿化观赏,选它跟苹果搭配种植,体现了群落的 结构。无论哪种种植模式,果园里都要定期清除杂草,从能量流动的角度分析,其目的是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头九中高一12月考生物A卷(解析版) 题型:综合题
物体的生命活动都有共同的物质基础,右图中a、b为相应化学元素构成的有机小分子物质,甲、乙、丙、丁代表有机高分子物质。请据图分析回答:
(1)在人体细胞内,a共有___________种。
(2)绝大多数生物的遗传信息都贮存在______中,部分病毒的遗传信息贮存在_____中(填图中编号)。
(3)b经____________反应合成丙,此过程发生在 ____________(填细胞器);连接两个b之间的键是_____________。
(4)丁若是植物体内特有的储能物质,则它是____________;丁若是动物体内特有的储能物质,则它是______________;丁若是动、植物体内都有的储能物质,则它是__________。
(5)在某人的神经细胞和肝细胞中,丙一般是___________(填相同或不同)的.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗性植株花粉单倍体育种后代均为敏感性植株 | |
B. | 该变异自交可产生这种变异性状的纯合个体 | |
C. | 突变体自交若干代,抗性植株的比例将逐代提高 | |
D. | 抗性突变体不再可能突变为敏感性植物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | S型菌和R型菌的性状遗传也遵循孟德尔遗传定律 | |
B. | F2的3:1性状分离比依赖于雌雄配子数量相等且随机结合 | |
C. | 孟德尔的测交结果体现了F1产生的配子种类及比例 | |
D. | F1杂合子的等位基因在个体中表达的机会相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蚕豆病致病基因与苯丙酮尿症致病基因同样都是有害基因 | |
B. | 多基因遗传病在患者后代中的发病率低于单基因遗传病在患者后代中的发病率 | |
C. | 若经过遗传基因诊断和治疗使所有的某一常染色体隐性遗传病患者都能与正常人一样生活和产生后代,其基因频率随着世代相传而增多 | |
D. | 人类缺乏古洛糖酸内酯氧化酶基因,无法自己合成维生素C而在正常环境中受害 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豌豆细胞核的遗传物质是DNA,细胞质的遗传物质是RNA | |
B. | 甲型H1N1病毒的遗传物质中含有C、H、O、N、P等元素 | |
C. | T2噬菌体内,由碱基A、C、G参与组成的核苷酸共有6种 | |
D. | 单链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数,碱基数等于磷酸基数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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