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    【题目】下列哪一项不是同源染色体的特点?

    A. 分别来自父方和母方 B. 减数分裂过程中能联会

    C. 由一条染色体复制而来 D. 大小、形态一般相同

    【答案】C

    【解析】同源染色体是一条来自父方，一条来自母方的两条染色体，A正确；同源染色体的两两配对的现象叫做联会，所以在减数分裂过程中能联会的两条染色体一定是同源染色体，B正确；同源染色体一条来自父方，一条来自母方，而不是由一个染色体复制而成的，C错误；同源染色体的形态、大小一般都相同，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于图中序号的描述，正确的是

    A. ①和②所示过程都需消耗ATP

    B. 只有①所示过程能逆浓度梯度运输物质

    C. ③可代表葡萄糖进人人体各细胞

    D. ④可表示胞吞和胞吐

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人眼的虹膜有褐色和蓝色，褐色由显性遗传因子B控制，蓝色由隐性遗传因子b控制。一对褐眼的夫妇生了一个蓝眼男孩，这对夫妇再生一个蓝眼男孩的可能性是

    A. 1/2 B. 1/4 C. 1/6 D. 1/8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组准备开展“不同种类的加酶洗衣粉对同一污物的洗涤效果”的探究活动。对下列说法，你认为不正确的是

    A. 该实验的原理是酶的专一性

    B. 自变量是不同种类的加酶洗衣粉

    C. 水质、水量、pH均可看作无关变量

    D. 洗涤过程中只要水温保持相同即可

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用加酶洗衣粉洗涤衣物时，下列说法正确的是

    A. 可用加酶洗衣粉洗涤毛料衣服

    B. 一般先用热水泡开，然后调至适宜温度

    C. 水温太低，洗衣粉中的酶丧失活性后不能再恢复

    D. 使用添加了碱性蛋白酶的洗衣粉洗衣服后应立即冲洗双手

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某些植物激素对黄化豌豆幼苗生长的调节作用。图中A、B表示不同的植物激素。下列说法不正确的是（ ）

    A.激素A，B分别表示乙烯和赤霉素
    B.据图可以推断出a浓度高于b浓度
    C.在图示的过程中激素A和B属于拮抗关系
    D.由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关加酶洗衣粉及其洗涤效果的叙述，错误的是

    A. 加酶洗衣粉中的酶是固定化酶

    B. 使用加酶洗衣粉时，浸泡时间不足会影响洗涤效果

    C. 使用添加纤维素酶的洗衣粉可使衣物蓬松柔软，棉织制品也可使用

    D. 添加蛋白酶的洗衣粉能将衣服污渍中的蛋白质水解成溶于水的小分子物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关初次免疫应答和二次免疫应答的叙述正确的是

    A．二次免疫的作用发生于病原侵入机体但尚未患病之前

    B．二次免疫的作用发生于患病后，能迅速消灭病源并达到康复

    C．初次免疫记忆细胞能够记忆病原的特性，但是不产生抗体

    D．二次免疫相比初次免疫，反应迅速但产生抗体量少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于ATP和酶的叙述，不正确的是

    A．ATP中的A由腺嘌呤和核糖组成

    B．ATP中磷酸基团与核糖之间的化学键称为高能磷酸键

    C．酶通过形成酶一底物复合物来催化化学反应

    D．细胞分化前后，细胞内酶的种类和含量不同

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