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    【题目】让一只小白鼠吸入有放射性的18O2，该小白鼠体内最早出现含18O2的化合物是（　　）

    A. CO2 B. 水

    C. 丙酮酸 D. 乳酸

    【答案】B

    【解析】试题分析：O2进入小白鼠体内后参与有氧呼吸的第三阶段，与[H]结合形成水，故B项正确，A、C、D项错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了提高绿色植物的生态效益，研究者做了相关实验，并绘出如下三幅图。请回答下列问题：

    （1）图1中的[ ]________________上分布着吸收光能的四种色素，其中溶解度最大的是________________。光照条件下，图1中的②上进行的生理过程产生的物质有_______________________；空气中CO2浓度变化时首先会影响图1的[ ]________________中化学反应的速率。

    （2）图2中的曲线表示在CO2充足的条件下测得的某植物光合速率与光照强度、温度之间的关系。据图分析可知，在光照强度为4 klx之前，影响光合速率的主要环境因素为________________，由此实验结果可推测出该植物进行光合作用的最适温度范围是___________ ℃之间。

    （3）图3表示该植物夜间在O2浓度分别为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的关系。假定细胞呼吸的底物都是葡萄糖，在O2浓度为d时细胞的呼吸方式是_____________；当O2浓度为a时，无氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸消耗的葡萄糖量的________倍 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：

    （1）在甲、乙两细胞中都存在，且含有核酸的细胞器有________(填编号)。

    （2）甲图中具有双层膜结构的细胞器有________(填编号)；乙图中能够产生ATP的场所是________(填编号)。ATP的消耗量很大，在细胞内的含量却很低，细胞通过_______________来解决这一矛盾。

    （3）若乙细胞为消化腺细胞，将3H标记的亮氨酸注入该细胞，在该细胞的结构中3H出现的先后顺序依次是______________________(用箭头和编号表示)。

    （4）如果用某种药物处理乙细胞，发现其对Ca2＋的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物技术已经渗入到了我们生活的方方面面,比如:

    （1）哺乳动物单倍体胚胎干细胞技术是遗传学研究的新手段,该项技术为研究隐性基因功能提供了理想的细胞模型。如图表示研究人员利用小鼠获取单倍体胚胎干细胞的方法。请分析回答。

    ①方法一中,研究人员需对实验小鼠注射促性腺激素,使其超数排卵,从而获得更多的_______________,在体外选用特制的培养液培养至____________________期,并从_____________中分离、筛选出胚胎干细胞。采用这种方法获得的单倍体胚胎干细胞称为孤雌单倍体胚胎干细胞。

    ②采用方法二可获得孤雄单倍体胚胎干细胞。受精阶段,防止多精入卵的第二道屏障是_______________。研究人员用特定方法去除细胞M中的______________原核,再对处理后的细胞进行进一步的培养、分离和筛选。胚胎干细胞在功能上具有______________________的特点。

    （2）在转基因或产品研究过程中,绝大多数科学家都能自觉地遵守科学研究道德,如把重组DNA的转移限制在遗传上具有____________________的生物上,如转生长激素基因鱼,受体鱼一般培育为__________（填二倍体或三倍体）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为叶绿体的结构与功能示意图，下列说法错误的是(　　)

    A. 结构A中的能量变化是光能转变为ATP中的化学能

    B. 供给14CO2，放射性出现的顺序为CO2→C3→甲

    C. 光合作用过程中ADP和Pi从B向A处移动

    D. [H]产生于B处，在暗反应中起还原作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞膜部分功能模式图。据图分析， 下列说法正确的是()

    A. 功能①在生命起源过程中具有关键作用

    B. 功能②表示对细胞有利的物质才能进入细胞

    C. 性激素调控生命活动可用图中③表示

    D. 植物细胞都可通过功能④进行信息交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下列概念图作出的判断，不正确的是

    A. 若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，d可以代表原核生物

    B. 乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系

    C. 丙图表示糖类(b)和糖原(a)的关系

    D. 丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，请分析回答下列问题：

    （1）物质a是_________，在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是_________。若物质A在动物、植物细胞中均可含有，并且作为细胞内最理想的储能物质，不仅含能量多而且体积较小，则A是______________。

    （2）若某种B分子由n个b分子（平均相对分子质量为m）组成的2条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为_____。

    （3）物质c在人体细胞中共有_______种，分子中___________的不同决定了c的种类不同。

    （4）物质d是________，d和______、维生素D都属于固醇类物质。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某二倍体生物（2n=4)的雌性个体的基因型为AaBb，其体内的某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下。下列说法正确的是

    A. 该细胞中含有2个染色体组，4个DNA分子

    B. 该细胞中含2对同源染色体，1对等位基因

    C. 该细胞最终只能形成2种类型的配子

    D. 形成该细胞的过程中一定发生了交叉互换

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