练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    20．如图中当环境温度从25℃降到3℃时，小白鼠体内促甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化曲线分别为（　　）
    A．①①②B．①③③C．③①②D．①③②

    分析 甲状腺激素的生理作用：一是促进幼年动物个体的发育；二是促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；三是提高神经系统的兴奋性．寒冷时，甲状腺激素的含量增多，便于氧化分解生成更多的能量来维持体温；因为天气变冷导致从皮肤蒸发的水分减少，而根据水代谢平衡得，尿量增多．酶活性不变，因为小鼠是恒温动物，体温不变，因此酶活性不变．

    解答 解：小白鼠为恒温动物，外界温度降低时，小白鼠为维持体温，需要增加代谢速率，所以甲状腺激素含量增加，对应曲线①；温度降低，则汗腺分泌变少，内环境渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，尿量增加，对应曲线②；恒温动物，体温维持相对恒定，酶的活性基本不变，对应曲线②．
    故选：A．

    点评 本题考查人体体温以及渗透压平衡的调节的相关知识，意在考查学生理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．金链花由于受到能分泌细胞分裂素类物质的病原体的侵袭，侧芽生长失控，形成大量分支，称为“扫帚病”．有关分析及推测不正确的是（　　）
    A．正常生长的金莲花侧芽生长受抑制是因为生长素含量过高
    B．该现象说明细胞分裂素类物质能解除物质的顶端优势
    C．该病原体分泌的细胞分裂素类物质能调节植物的生长发育，一定是一种植物激素
    D．生产上解除顶端优势可以达到增产的目的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于生物膜的叙述，错误的是（　　）
    A．原核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行
    B．生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新
    C．线粒体通过内膜折叠成嵴增大膜面积
    D．细胞内合成与分泌蛋白质体现了生物膜结构与功能的联系

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于人体代谢和调节的叙述正确的是 （　　）
    A．切断小鼠大脑皮层与下丘脑的神经联系，小鼠不能维持体温恒定
    B．某运动员不幸受伤，医生往其相应部位注射了麻醉药，这是通过阻断神经冲动的传导来达到缓解运动员疼痛的目的
    C．在检测某人尿液时，若含有葡萄糖即表示该人患糖尿病
    D．寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战栗

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系．据图分析正确的是（　　）
    A．酶量是限制曲线AB段酶促反应速率的主要因素
    B．酶量减少后，图示酶促反应速率可用曲线a表示
    C．升高温度后，图示酶促反应速率可用曲线c表示
    D．减小pH，重复该实验，A、B点位置都不变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．某研究小组开展了胰岛素及肾上腺素对家兔血糖含量影响的研究实验，结果如图．关于该实验的叙述，错误的是（　　）
    A．将健壮的生理状况完全相同的家兔按性别分为两组
    B．激素注射前几小时，家兔需进行禁食处理
    C．注射用的胰岛素和肾上腺素要用生理盐水配制
    D．胰岛素和肾上腺素表现为拮抗作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．激素在动植物生长发育过程中起着非常重要的调节作用．下列所示调节中，不可能发生促进或抑制作用的是（　　）
    A．生长素→果实发育，生长素→发芽
    B．生长素→乙烯合成，乙烯→生长素
    C．性激素→下丘脑，性激素→垂体
    D．甲状腺激素→甲状腺，促甲状腺激素→垂体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图左侧表示健康人体内甲状腺激素的分泌调节，右侧表示Graves氏病的致病机理，该病是由于机体产生一种抗体，它可与B激素受体结合，从而发挥与B激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌．请回答：

    （1）健康人受到寒冷刺激时，甲状腺激素的分泌活动加强，此反射活动的神经中枢是：下丘脑体温调节中枢，这一反射属于非条件（填“条件”或“非条件”）反射．
    （2）图中的激素A能促进激素B的分泌，进而促进甲状腺激素分泌；当甲状腺激素达到较高水平时，又会造成有关腺体分泌的A、B（填图中字母）减少，进而使甲状腺激素的分泌减少．这两个过程反映了健康人体内甲状腺激素的分泌存在分级调节和负反馈调节机制．
    （3）图中的物质C是淋巴因子，过程D代表增值、分化，从免疫学的角度分析，B激素受体又可叫抗原．
    （4）与正常人相比，甲状腺机能亢进的患者体温偏高（填“偏高”“偏低”或“相同”），原因是甲状腺机能亢进的患者甲状腺激素分泌增多，细胞代谢加快，产热增加．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．科学家发现一种嗜热好氧杆菌，长有许多触角（又叫集光绿色体），内含大量叶绿素．能同其他细菌争夺阳光．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．用纤维素酶可溶解该菌的细胞壁
    B．该细菌可以固定CO2，产生有机物
    C．该菌呼吸作用的主要场所是线粒体
    D．用甲基绿染色观察到RNA被染成了绿色

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案