A、I、Mg、Fe |
B、Cu、Mg、I |
C、Fe、Mg、I |
D、I、Fe、Mg |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、RNA聚合酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶都具有特异性识别作用 |
B、食用含抗生素抗性基因的转基因食品,可能会使人类产生对抗生素的抗药性 |
C、基因治疗手段无法对显性遗传病进行治疗 |
D、基因工程的载体不仅有质粒一种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、提取矮牵牛蓝色花mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因B |
B、利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞 |
C、将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞 |
D、将基因B导入玫瑰细胞后即可通过植物组织培养培育出蓝玫瑰 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、提取叶绿体中的色素,所用酒精纯度越高则提取效果越好 |
B、检测蛋白质时,先加入CuSO4溶液,摇匀后再滴加NaOH溶液 |
C、用健那绿染色菠菜叶肉细胞,高倍镜下可以观察线粒体 |
D、小鼠的卵巢被用于观察动物细胞减数分裂各个时期的特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①→②→③→④ |
B、④→⑤→③→② |
C、②→①→⑤→④ |
D、⑤→④→②→③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③④⑤② |
B、②①④③⑤ |
C、②①③⑤④ |
D、②①③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1项 | B、2项 | C、3项 | D、4项 |
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