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下图为同一生物不同分裂时期的细胞分裂示意图,对相关图像说法正确的是

A.图中①③细胞的分裂方式相同

B.图②细胞中的染色体数目等于正常体细胞中染色体数目的一半

C.图③细胞中含2个四分体

D.由图④细胞可判断出该生物的性别

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是(  )
A.若A代表下丘脑,a为血糖浓度下降,则b、c可分别代表胰岛素和肾上腺素分泌增加
B.若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降
C.若A代表草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和抵抗力稳定性提高
D.若A代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表抗体和记忆细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,不正确的是( )

A.甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程

B.实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但I、II桶小球总数可不等

C.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

D.甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

表示正交(中间圆代表细胞核遗传物质,其余代表细胞质遗传物质),则能表示其反交的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 来源:2016届宁夏银川一中高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

Ⅰ.某研究性学习小组,通过实验探究花生种子萌发初期的呼吸方式并测定呼吸速率。具体的实验方案如下:

第一步:取萌发天数相同的花生种子若干,分别置于如上图所示的测定装置中,并编号甲、乙。

第二步:在相同且适宜的温度下保存一段时间,测定甲装置中红色液滴左移的速率为m,测定乙装置中红色液滴右移的速率为n。

(1)请根据该小组的实验现象判断,这批萌发种子进行的呼吸方式为 ,总呼吸速率可以表示为 ,此时,细胞内产生ATP的场所有

Ⅱ.将生长状况相同的等量花生叶片分成4等份,在不同温度下分别暗处理1h,再光照1h(光照强度相同),测其有机物变化,得到如下数据:

(2)据图分析,当花生叶片所处温度为 ℃时,CO2固定速率最大,数值为

mg/h。如果昼夜恒温,白天光照10小时,图中所示温度中,从积累有机物角度分析,最适合花生生长的温度是 ℃。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

胡萝卜素可用于治疗因缺乏维生素A而引起的各种疾病;也是常用的食品色素;还具有使癌变细胞恢复为正常细胞的作用。根据相关知识,回答问题。

(1)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,一般采用的提取方法是萃取法,用这种方法提取胡萝卜素的主要步骤是:粉碎、干燥、 。水蒸气蒸馏法 (填“适合”或“不适合”)胡萝卜素的提取,原因是

(2)从胡萝卜中提取胡萝素,常用 作为萃取剂,原因是

(3)下图为胡萝卜素的纸层析结果示意图,请说出①代表的物质是 ,②代表的物质是

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列各组生物中,种间关系属于竞争的是(  )
A.玉米和杂草B.狼和羊C.青蛙和昆虫D.大豆和根瘤菌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.有关生物技术的叙述不正确的是(  )
A.植物组织培养过程发生基因选择性表达
B.显微注射目的基因表达载体利用了细胞膜流动性原理
C.PCR技术可以扩增目的基因
D.体内、体外培养杂交瘤细胞均可获得单克隆抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图是某雄性二倍体动物体内一个正在分裂的细胞.判断它不处于减数第二次分裂中期的理由是(  )
①有同源染色体 ②有等位基因 ③有成对的性染色体 ④没有联会 ⑤有染色单体.
A.①③⑤B.②③④C.①②③D.①②③④⑤

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