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    黄瓜植株的性别类型多样，研究发现两对独立遗传的基因F、f与M、m控制着黄瓜植株的性别，M基因控制单性花的产生，当M、F基因同时存在时，黄瓜为雌株；有M无F基因时黄瓜为雄株；mm个体为两性植株。

    （1）雌雄植株在进行杂交实验时，雌株需在花蕾期将雌花 ，待雌蕊成熟时， 。

    （2）育种学家选择两个亲本杂交，得到的后代为雌株∶雄株∶两性植株＝3∶3∶2，则这两个亲本的基因型为 ，这些雄株与MmFf植株杂交，后代的表现型及比例是 。

    （3）研究发现，基因型为mm的植株存在“表型模拟”现象，即低温条件下mm植株也有可能表现为雌株。现有一雌株个体，请设计实验探究它是否为“表型模拟”。

    ①将此植株与 杂交，得到种子，在正常条件下种植。

    ②观察后代的表现型：

    如果 ，则说明被测植株为“表型模拟”；

    如果 ，则说明被测植株为正常雌株，不是“表型模拟”。

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    B．由于HIV体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活

    C．获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养

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    D．与翻译相比，转录时特有的碱基配对方式是T-A

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    生命活动离不开细胞，下列说法不正确的是（ ）

    A．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的

    B．艾滋病病毒不具有细胞结构，也能独立完成生命活动

    C．变形虫的细胞能完成各项生命活动

    D．缩手反射的完成需要多种分化的细胞密切合作

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高二上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是（ ）

    A．甲、乙、丙中都有同源染色体

    B．卵巢中不可能同时出现这三种细胞

    C．乙图发生同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换

    D．丙的子细胞是精细胞

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省等校高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）某二倍体植物的花色由位于三对同源染色体上的三对等位基因（Aa、Bb、Dd）控制，研究发现体细胞中的d基因数多于D基因时，D基因不能表达，且A基因对B基因表达有抑制作用如图甲．某黄色突变体细胞基因型与其可能的染色体组成如图乙所示（其他染色体与基因均正常，产生的各种配子正常存活）．

    （1）根据图甲，正常情况下，橙红花性状的基因型有 种，纯合白花植株基因型有 种。两基因型不同的纯合白花植株杂交，若F1表现型全开白花，F2植株有27种基因型，则（是或否） 能确定白花亲本的基因型，亲本的组合有 种（不考虑正反交）。

    （2）正常情况下，图甲一黄花植株与一橙花植株杂交，若子代有白花植株出现，则黄花植株出现的概率应为 ，橙花植株出现的概率应为 。

    （3）图乙中，②、③的变异类型分别是 ；基因型为aaBbDdd的突变体花色为 。

    （4）为了确定aaBbDdd植株属于图乙中的哪一种突变体，设计以下实验。

    实验步骤：让该突变体与基因型为aaBBDD的植株杂交，观察并统计子代的表现型与比例．

    结果预测：

    Ⅰ若子代中 ，则其为突变体①；

    Ⅱ若子代中 ，则其为突变体②；

    Ⅲ若子代中 ，则其为突变体③。

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省等校高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是

    A．种子结合水/自由水的比值，萌发时比休眠时高

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