凹凸不平,发育不均匀的西瓜,切开后发现其凹侧的种子发育不良或未发育,这种现象可解释为
A.种子的发育需要果实提供营养
B.无种子的子房绝对无法发育成果实
C.光照不均匀使生长素分布不均匀
D.发育着的种子里合成的生长素能促进子房发育成果实
科目:高中生物 来源:全国教育先进省市高考模拟试卷与解题指导 生物 题型:013
在市场上可见到发育不均匀(凹凸不平)的西瓜,若切开观察,可见凹侧种子发育不良或未发育,这种现象可解释为
[ ]
A.种子的发育需果实来提供营养
B.发育着的种子里合成生长素,促进子房发育成果实
C.无种子的子房绝对无法发育成果实
D.光照不均使生长素分布不均匀
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:新教材新学案 配合普通高中课程标准实验教科书 生物③必修 稳态与环境(配人教版) 人教版 题型:013
凹凸不平、发育不均匀的西瓜,切开后发现其凹侧的种子发育不良或未发育,这种现象可以解释为
A.种子的发育需要果实提供营养
B.无种子的子房绝对无法发育成果实
C.光照不均匀使生长素分布不均匀
D.发育着的种子里合成的生长素能促进子房发育成果实
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
凹凸不平、发育不均匀的西瓜,切开后出现其凹侧的种子发育不良或未发育,此现象可解释为
A.种子发育需要果实提供营养
B.发育种子里合成生长素,能促进子房发育成果实
C.无种子的子房绝对无法发育成果实
D.光照不均匀使生长素分布不均匀
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
凹凸不平、发育不均匀的西瓜,切开后发现其凹侧的种子发育不良或未发育,这种现象可以解释为( )
A.种子的发育需要果实提供营养
B.无种子的子房绝对无法发育成果实
C.光照不均匀是生长素分布不均匀
D.发育着的种子里合成的生长素能促进子房发育成果实
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com