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将新鲜的苋菜叶放入清水中,水的颜色无明显变化;若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红.其原因是(  )
A、加温使水中的化学物质发生了反应
B、加温使细胞膜失去了选择透过性
C、水温增高,花青素的溶解度加大
D、水温增高,花青素的溶解度减小
考点:生物膜的功能特性
专题:
分析:成熟的植物细胞具有大液泡,植物细胞的细胞膜、液泡膜和二者之间的细胞质构成原生质层,原生质层具有选择透过性.
解答: 解:新鲜的苋菜叶的原生质层具有选择透过性,液泡中的花青素不能通过原生质层进入细胞外,因此放入清水中,水的颜色无明显变化;加温时,随着温度升高,原生质层的选择通过性功能逐渐降低直至失去选择透过性而成为全透性,液泡中的花青素通过原生质层进入清水中,因此随着水温的增高,水的颜色逐渐变红.
故选:B.
点评:本题旨在考查吸收对生物膜的选择透过性功能的理解,并应用相关知识解释生活问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

甲图表示生物体内细胞呼吸的过程,图中a-i表示某物质(答题时用字母表示),①-⑤表示相关生理过程,据图回答:

(1)①-⑤过程,能在人体成熟的红细胞中进行的是
 
(填标号).
(2)图中a物质名称
 
,f物质表示
 
,将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内,18O2进入细胞后,最先出现的放射性化合物是图中[
 
]
 

(3)有人利用小球藻做了乙图所示实验,开始时各试管中小球藻的数量相同,请回答:
①酵母菌在快速繁殖时,细胞呼吸的总反应式
 

②将两个装置都同时放在适宜的温度和光照下培养一段时间,B、C两试管中小球藻密度较大的是
 

(4)对于下列4张光合作用与呼吸作用图的叙述,错误的是
 


A.甲图中氧气浓度为 a时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍
B.乙图中b点代表光饱和点,b点CO2固定量为12
C.丙图中,光照强度相同时,t3℃植物净光合作用最大
D.丁图代表两类色素的吸收光谱,则e代表类胡萝卜素.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图.根据图回答(符号与文字全对才给分):
(1)提供细胞能量的“动力车间”为[
 
]
 

(2)结构5为
 
,在植物细胞有丝分裂时,与
 
的形成有关;
(3)细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是
 
;B图中含有少量DNA和RNA的细胞器是[
 
]
 
 和[
 
]
 

(4)如果B图为大葱根细胞,则应该没有[
 
]
 

(5)B图细胞中没有,且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[
 
]
 

(6)12所示的结构的化学组成为
 
 
,它与染色体的关系为同一物质在不同细胞不同时期的两种存在状态.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是有氧呼吸图解,请据图回答:
(1)图中A、D所代表的物质分别是
 
 

(2)在有氧呼吸过程中的第
 
阶段,能生成大量ATP.
(3)有氧呼吸和无氧呼吸完全相同的阶段是第
 
 阶段.
(4)有氧呼吸过程中,氧的作用是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据反应式ATP
ADP+Pi+能量,回答下列问题:
(1)ATP作为生物体生命活动的直接能源物质,其分子结构简式为
 
,在ATP→ADP的过程中,由于
 
断裂而释放出大量的能量.
(2)在光合作用的光反应中反应方向向
 
,能量来自
 
;在光合作用的暗反应中反应方向向
 
,能量用于
 

(3)在绿色植物体内,发生ADP→ATP的生理过程是在细胞内的
 
 
 
中进行的.
(4)在呼吸作用中,反应方向向
 
,能量来自
 

(5)根吸收无机盐离子的过程,反应方向向
 
,能量用于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一个是制备较纯净的细胞膜的最佳材料(  )
A、鸡血细胞B、叶肉细胞
C、噬菌体D、猪血细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

红薯和土豆都富含淀粉,但红薯吃起来比土豆甜.为探究红薯中是否含还原性糖,请完成以下实验:
(1)实验原理:
 

(2)可选用的材料与用具:0.1g/mL NaOH溶液,0.01g/mL NaOH溶液,0.01g/mL CuSO4溶液,0.05g/mL CuSO4溶液,苏丹Ⅲ染液,红薯的提取液,试管等.
(3)实验步骤:
第一步:取
 
配制斐林试剂.
第二步:取一支试管,在试管中加入红薯提取液2mL.
第三步:向试管中加入2mL斐林试剂,将试管
 
,保持3min.
第四步:观察试管中的颜色变化.
(4)结果分析:
①若
 
,说明红薯中含有还原性糖;
②若
 
,说明红薯中不含还原性糖.

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科目:高中生物 来源: 题型:

与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于DNA复制过程中,正确顺序是(  )
①互补碱基对之间氢键断裂;  
②DNA聚合酶作用下把脱氧核苷酸连接成链;
③DNA分子在解旋酶作用下解旋;  
④以母链为模板进行碱基互补配对并形成氢键;
⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构.
A、③①②④⑤
B、③④②⑤①
C、③①④②⑤
D、①③④②⑤

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