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4.下列有关基因工程的叙述,不正确的是(  )
A.一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列
B.质粒只存在于细菌细胞中,是基因工程常用的运载体
C.目的基因与运载体结合时,要使用到的工具酶有限制酶和DNA连接酶
D.基因工程技术可用于环境保护

分析 基因工程的工具:
(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.
(2)DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键.
(3)运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.

解答 解:A、限制酶具有专一性,即一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,A正确;
B、质粒是基因工程常用的运载体,不仅存在于细菌中,某些真核细胞中也具有,B错误;
C、在构建基因表达载体即目的基因与运载体连接的时候,要先在限制酶的作用下产生黏性末端,再在DNA连接酶的作用下,形成磷酸二酯键,C正确;
D、基因工程技术可用于环境保护,主要用于环境监测和对污染环境的净化,D正确.
故选:B.

点评 本题考查基因工程的相关知识,重点考查基因工程的工具酶和运载体,要求考生识记质粒的化学本质,掌握作为基因工程运载体必须具备的条件,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽天长市高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

图中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是( )

A.该图必须借助于高倍光学显微镜才能看到

B.有氧呼吸全部过程都是在结构①的完成的

C.结构②在有丝分裂前期能复制倍增

D.此细胞不可能是原核细胞,可能是动物细胞,也可能是低等植物细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于水和无机盐的叙述,正确的是(  )
A.水和无机盐都可以影响光合作用
B.结合水含量相对越多,植物的抗逆性就越弱
C.水在线粒体内膜上与丙酮酸反应产生C02
D.机体失水过多,抗利尿激素的分泌增加,导致尿量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.育种是一种通过创造遗传变异、改良遗传特性,以培育优良动植物新品种的技术.相关叙述错误的是(  )
A.单倍体育种包括花药离体培养、染色体加倍以及筛选出目标植株
B.原理涉及基因重组的育种方法有杂交育种和基因工程育种
C.无子番茄的无子性状不能遗传,无子西瓜不可育但无子性状可遗传
D.转基因技术是通过直接导入外源基因,使转基因生物获得新性状

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.科学家培育出一种类似于细菌的“人造细胞”.这种简单的“细胞”并不是真正的生命体,不能分裂和分化,但能连续数日生成蛋白质.下列关于人体蛋白质的叙述中,正确的是(  )
A.蛋白质是肽链以一定方式形成的具有复杂空间结构的高分子化合物
B.每种蛋白质都由20种氨基酸组成
C.每种蛋白质都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素
D.蛋白质热变性时,肽键被破坏

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.草履虫体内既含DNA又含有RNA.将草履虫体内的遗传物质彻底水解后可以得到(  )
A.一种五碳糖B.5种含氮碱基C.4种核苷酸D.8种核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.α-抗胰蛋白酶是一种重要的药用蛋白,可在转基因母羊的乳汁中获得.流程如图:

(1)目的基因与表达载体用同种限制性核酸内切酶(或同种限制酶)切割后,通过DNA连接酶连接,以构建重组表达载体.
(2)为获取更多的卵(母)细胞,要对供体母羊注射促性腺激素,使其超数排卵.采集的精子需要经过获能(处理),才具备受精能力.
(3)将重组表达载体导入受精卵常用的方法是显微注射法.为了获得母羊,移植前需对巳成功转入目的基因的胚胎进行性别鉴定.利用和胚胎移植技术可获得多个转基因个体.
(4)检测目的基因是否已转录出了mRNA,可采用分子杂交技术.若要检测羊乳汁中是否含α-抗胰蛋白酶,需用抗原-抗体杂交法,若有杂交带出现,表明目的基因已形成蛋白质产品.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.人们的日常生活与传统发酵技术密切相关.请回答下列相关问题:
(1)制作腐乳的过程中所用到的微生物主要是毛霉.
(2)在制作果醋、腐乳、泡菜的过程中需要提供氧气的是制作果醋和腐乳.在发酵产物制作过程中都需要培养微生物,为防止杂菌污染,需要对培养液(基)和培养器皿进行灭菌(填“消毒”或“灭菌”).
(3)利用酵母菌酿酒时,一开始持续通入空气,导致酵母菌数量增多(填“增多”“不变”或“减少”),然后再密封,使酒精增产(填“增产”“减产”或“不产生”).
(4)在制作腐乳的过程中加盐的作用是析出豆腐中的水分使其变硬;抑制微生物生长,避免豆腐块变质.
(5)在制作泡菜的过程中,要检测亚硝酸盐的含量.亚硝酸盐与某些化学物质发生反应后形成玫瑰红色染料.先将泡菜样品及一系列已知浓度的亚硝酸盐溶液分别与化学物质发生显色反应,再通过不同颜色的比对,可以估测出泡菜样品中亚硝酸盐的含量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是(  )
A.水螅B.心肌细胞C.细菌D.卵细胞

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