将用3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最可能表现有放射性的一组结构是 （ ）
A．细胞核、核仁和中心体
B．细胞核、核糖体和高尔基体
C．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体
D．细胞核、核糖体、内质网和液泡
科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北衡水冀州中学高二上第4月考生物A卷（解析版） 题型：选择题
卡尔文通过改变实验条件探究光反应和暗反应的联系，若突然停止光照，得到的实验结果为（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中生物 来源：2016届上海市松江区高三第一学期期末质量监控生物考试（解析版） 题型：选择题
下图示4种不同的细胞。下列关于细胞结构和功能叙述错误的是
A．图中1、2、3、4四种细胞共有的细胞器是核糖体，共有的物质是DNA和蛋白质
B．水绵是低等植物，其细胞一般同时具有中心体和叶绿体
C．图4细胞中具有双层膜结构的是叶绿体、线粒体和细胞核
D．相同长度的丝状体中颤藻细胞数目比水绵多
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科目：高中生物 来源：2016届福建省高三上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在一个新鲜萝卜中挖一凹槽,在凹槽中放入浓盐水。一段时间后,萝卜变软,凹槽中水分增多。下列图示的实验与此实验原理差异最大的是（ ）
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科目：高中生物 来源：2016届福建省高三上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于细胞分裂的叙述，正确的是
（ ）
A．细胞分裂间期细胞核中发生了DNA的复制和有关蛋白质的合成
B．高尔基体、线粒体在植物细胞分裂过程中活动旺盛
C．减数分裂四分体时期姐妹染色单体之间可发生交叉互换、能产生基因重组
D．大肠杆菌在分裂过程中出现纺锤体和染色体
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏石嘴山市高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
结合遗传物质的相关实验，回答下列问题：
（1）艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验的一部分图解，该实验成功的最关键的实验设计思路是_______________。
（2）上述实验证明了___________。
（3）后来，赫尔希和蔡斯用________方法，进一步表明________才是真正的遗传物质。实验包括4个步骤：①噬菌体与大肠杆菌混合培养；②35S和32P分别标记噬菌体；③放射性检测；④离心分离。
该实验步骤的正确顺序是________（用数字表示）。
（4）用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现放射性物质存在________（上清液或沉淀物）中。
（5）在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，是否能导致实验误差？________。简述理由：____________。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏石嘴山市高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
一批基因型为AA与Aa的豌豆，两者数量之比是1∶3。自然状态下（假设结实率相同）其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为（ ）
A．3∶2∶1 B．7∶6∶3 C．5∶2∶1 D．1∶2∶1
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏石嘴山市高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
将酵母菌进行离心处理，然后在有氧的条件下进行以下模拟实验。最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是（ ）
A．甲、乙、丙
B．甲和丙
C．乙和丙
D．甲、乙、丙、丁
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省扶余市高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于高等植物细胞有丝分裂不同于动物细胞的叙述，正确的是（ ）
A．前期由中心体发出星射线形成纺锤体
B．末期出现赤道板，形成细胞壁
C．中期染色体的着丝点排列在细胞板上
D．高尔基体在末期起着重要作用
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