A. | Xb,aY,Y | B. | AaXb,Y,Y | C. | AXb,aY,Y | D. | aXb,AY,AY |
分析 精子的形成过程:
(1)精原细胞经过减数第一次分裂前的间期(染色体的复制)→初级精母细胞;
(2)初级精母细胞经过减数第一次分裂(前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合)→两种次级精母细胞;
(3)次级精母细胞经过减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂)→精细胞;
(4)精细胞经过变形→精子.
解答 解:(1)一个基因型为AaXbY的精原细胞,产生了一个AaXb的精子,说明减数第一次分裂后期,含有基因A和a的同源染色体未分离移向了同一极,形成基因型为AAaaXbXb和YY的两个次级精母细胞;
(2)基因型为AAaaXbXb的次级精母细胞在减数第二次分裂后期,两条姐妹染色单体分开后移向了同一极,形成基因型为AaXb和AaXb的两个精子,而基因型为YY的次级精母细胞正常分裂,形成基因型均为Y的两个精子.
因此,另外三个精子的基因型分别是AaXb、Y、Y.
故选:B.
点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,尤其是减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期,能根据题中精原细胞和一个精子的基因型判断出另外3个精子的基因型.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖在人体细胞的线粒体中分解为CO2释放出来 | |
B. | 红玫瑰花瓣液泡中含有无机盐、糖类、色素和蛋白质等物质 | |
C. | 内质网和高尔基体是肽链合成和加工的场所 | |
D. | 蛙红细胞和受精卵中的中心体在细胞分裂中的作用相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 7 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒是一种生物,在分类上属于原核生物 | |
B. | 病毒的遗传物质是DNA或RNA | |
C. | 由于病毒体内只有一种细胞器核糖体,所以病毒需要营寄生生活 | |
D. | 获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质 | |
B. | 染色质与染色体是细胞处于不同时期的同一种物质 | |
C. | 染色质与染色体的形态结构、化学成分都完全相同 | |
D. | 染色质或染色体存在于真核细胞的细胞核中 |
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