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下列有关作物育种的叙述,错误的是(  )
A、在杂交育种中,F1自交后代可筛选出符合人类需要的优良品种
B、单倍体育种可以明显缩短育种的年限
C、人工诱导多倍体常用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
D、诱变育种可以定向的把多个品种的优良性状集中在一起,获得新的品种
考点:诱变育种
专题:
分析:四种育种方法的比较如下表:
  杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种
方法  (1)杂交→自交→选优  辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍   秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理  基因重组 基因突变   染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)   染色体变异(染色体组成倍增加)
解答: 解:A、在杂交育种中,F1自交后代出现符合人类需求的新品种,因此在F2中可筛选出符合人类需要的优良品种,故A正确;
B、单倍体育种的优点是可以明显缩短育种的年限,且所得个体均为纯合子,故B正确;
C、人工诱导多倍体常用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,原理是抑制纺锤体的形成,故C正确;
D、诱变育种是不定向的,但杂交育种可以把多个品种的优良性状集中在一起,获得新的品种,故D错误.
故选D.
点评:本题考查几种育种方法,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络的能力;能运用所学知识,对育种的问题作出准确的判断和得出正确的结论.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲所示的是人体稳态的重要组成部分,图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图,图丙是图乙局部结构的放大图.据图回答下列问题:

(1)图甲中,根据激素①和②的含量对激素③的分泌量的影响分析,激素①和②的关系为
 
关系;②的含量对①和③的分泌量也起调节作用,此种调节机制属于
 
调节.
(2)图甲中胰岛A细胞分泌的激素作用的靶器官主要是
 
,若胰岛B细胞受损人体可能会患病,内环境的渗透压会
 

(3)若图乙中细胞3受到刺激产生兴奋,则兴奋部位的膜外电位变化情况为
 
;兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构为丙图所示,图丙的③实际是后一神经元的
 
,丙图中可能含有甲状腺素的部位是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将按照图1方式取得的切段若干浸入蒸馏水中1h后,再分别转入5种浓度的生长素类似物A溶液和含糖的磷酸盐缓冲液中.在23℃的条件下,避光振荡培养24h后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2.下列分析正确的是(  )
A、1mg/L的A溶液为促进切段伸长的最适浓度
B、避光培养可以增加切段中生长素浓度
C、切段浸泡在蒸馏水中的目的是作为对照组
D、浓度为0.1mg/L的两次实验数据偏差较大,应重复实验查找原因

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科目:高中生物 来源: 题型:

谷物中含量丰富的多糖是(  )
A、糖原和纤维素
B、淀粉和葡萄糖
C、淀粉和纤维素
D、蔗糖和麦芽糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某处子平衡状态的生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变的4种情形,下列有关产生这些变化原因的分析,不正确的是(  )
A、若图①所示为草原生态系统中某羊群,则a点后的变化原因可能是过度放牧
B、若图②所示为某湖泊中草鱼的数量,则b点后的变化原因是草鱼的繁殖能力增强
C、图⑨中c点后发生的变化表明生态系统抵抗外来干扰的能力有一定限度
D、图④曲线可用于指导灭虫,如果将害虫仅消灭到
K
2
数量就达不到理想效果

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科目:高中生物 来源: 题型:

可用如图的3个圆表示其相互关系的一组概念是(  )
A、Ⅰ生态系统Ⅱ种群Ⅲ群落
B、Ⅰ核糖核酸Ⅱ核糖核苷酸Ⅲ脱氧核糖核酸
C、Ⅰ生态系统的信息Ⅱ行为信息Ⅲ物理信息
D、Ⅰ特异性免疫Ⅱ体液免疫Ⅲ抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于遗传变异的说法,错误的是(  )
A、三倍体无子西瓜中偶尔出现一些可育的种子,原因是母本在进行减数分裂时,有可能形成部分正常的卵细胞
B、染色体结构变异和基因突变都可使染色体上的DNA分子碱基对排列顺序发生改变
C、基因型为AaBb的植物自交,且遵循自由组合规律,后代有三种表现型,则子代中表现型不同于亲本的个体所占比例可能为7/16
D、八倍体小黑麦是由普通小麦(六倍体)和黑麦(二倍体)杂交后再经过染色体加倍后选育,它的花药经离体培养得到的植株是可育的

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科目:高中生物 来源: 题型:

野茉莉花呈现出白色、浅红、粉红、大红和深红等各种颜色,下列分析最合理的是(  )
A、.花的颜色仅由一对等位基因控制
B、.花的颜色由两对(以上)等位基因控制
C、花色深浅不同是不完全显性的结果
D、花的颜色遗传需通过杂交实验判断

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是(  )
A、着丝粒的分裂和细胞质的分裂
B、染色体数加倍和染色单体形成
C、细胞板的出现和纺锤体的出现
D、染色体复制和中心粒复制

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