A. | 提高基因突变的频率 | B. | 大幅度改良某些性状 | ||
C. | 获得无籽番茄 | D. | 获得多倍体番茄 |
分析 生物学实验中,常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗来诱导多倍体形成,也可以用低温处理诱导多倍体形成,两者的原理相同,都是抑制纺锤体的形成.此外一定浓度的秋水仙素还有诱导基因突变的效果
解答 解:AB、一定浓度的秋水仙素还有诱导基因突变的效果,可以提高基因突变的频率,而基因突变可以大幅度改良某些性状,AB正确;
C、生长素能促进果实发育,用适宜浓度生长素类似物处理未授粉的雌蕊柱头可以获得无籽果实,用秋水仙素处理番茄的幼苗不可能获得无籽番茄,C错误;
D、用秋水仙素处理幼苗可诱导形成多倍体植物,这是因为秋水仙素能抑制有丝分裂前期纺锤体的形成,使子染色体不能移向两极,进而导致染色体数目加倍,形成多倍体,D正确.
故选:C.
点评 本题考查秋水仙素的作用原理,需要识记课本的相关知识点,并且能与有丝分裂联系起来,理解秋水仙素的作用原理、作用时间及结果,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
处理时间 蔗糖溶液浓度 | 15秒 | 25秒 | 35秒 | 45秒 | 55秒 |
浓度A | 5 | 9 | 13 | 14 | 14 |
浓度B | 17 | 19 | 21 | 22 | 22 |
浓度C | 26 | 28 | 29 | 31 | 31 |
浓度D | 34 | 35 | 37 | 37 | 37 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 载玻片上没有滴清水 | B. | 解离时间过短 | ||
C. | 取材时间和部位不正确 | D. | 没有将根尖压碎 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞均含有叶绿体 | |
B. | 叶绿体是具有双层膜结构的细胞器 | |
C. | 叶绿体中所含的色素分布在叶绿体类囊体和基质中 | |
D. | 叶绿体基质、线粒体基质和细胞质基质的功能和所含的化合物均相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 右图三种细胞内遗传物质不都是脱氧核糖核酸 | |
B. | a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构 | |
C. | c细胞内没有叶绿体,一定不能进行光合作用 | |
D. | 三种细胞中都有核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP和胰高血糖素 | B. | RNA聚合酶和淋巴因子 | ||
C. | 神经递质和呼吸酶 | D. | 血红蛋白和抗体 |
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