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    多聚半乳糖醛酸酶（PG）能降解果胶使细胞壁破损，成熟的番茄果实中，PG合成显著增加，能使果实变红变软，但不利于保鲜。利用基因工程减少PG基因的表达，可延长果实保质期。科学家将PG基因反向接到Ti质粒上，导入番茄细胞中，得到转基因番茄，具体操作流程如图。据图回答下列问题：

    （1）提取目的基因①若已获取PG的mRNA，可通过_______获取PG基因。②在该基因上游加结构A可确保基因的反向转录，结构A上应具有 结合位点。③重组质粒转移到大肠杆菌中的目的是______。

    （2）用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后，可用含有______的培养基进行筛选，培养24~48h后取样，在质量分数为25%的蔗糖溶液中，观察细胞________现象来鉴别细胞壁是否再生。

    （3）由于导入的目的基因能转录出反义RNA，且能与_________互补结合，因此可抑制PG基因的正常表达。若转基因番茄的保质期比非转基因番茄________，则可确定转基因番茄培育成功。

    （4）获得的转基因番茄产生的种子不一定保留目的基因，科研人员常采用 方法使子代保持转基因番茄的优良性状。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016辽宁部分重点高中协作校高三模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    肝豆状核变性（简称WD）是由于致病基因ATP7B编码的铜转运P型ATP酶功能减弱引发的铜代谢障碍性疾病。某家庭中父母表现型正常，其两个儿子正常，女儿患WD病，请回答问题：

    （1）细胞中由基因ATP7B合成铜转运P型ATP酶的过程中，需要 、 等原料。WD的发生说明基因能通过控制 来控制代谢过程，进而控制生物性状。

    （2）由题干可知，致病基因ATP7P位于 （填“常”或“性”）染色体上。若该家庭的三个孩子有三种基因型，产生该现象的原因是 ，再生一个孩子患WD的概率是 。

    （3）人类遗传病主要分为单基因遗传病，多基因遗传病和染色体遗传病，仅单基因遗传病就有6500多种。人类遗传病产生的根本原因是 。

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江哈尔滨第三中学高三下二模考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶与ATP，说法正确的是

    A.酶可被水解，产物是氨基酸或脱氧核苷酸

    B.神经细胞与干细胞中不存在相同的酶

    C.细胞中葡萄糖和果糖脱水缩合形成蔗糖是需要ATP提供能量

    D.有丝分裂后期，受纺锤丝牵引，着丝点断裂，该过程需要ATP水解功能

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    科目：高中生物 来源：2016东北三三校师大附中东北师大附中辽宁高三模拟理综生物卷（解析版） 题型：综合题

    阅读下列资料，回答相关问题：

    资料1:1958年，美国科学家将胡萝卜韧皮部的细胞放在培养基中培养，得到了完整植株，并能开花结果。

    资料2：葡萄糖异构酶在工业上应用广泛，为提高其热稳定性，朱国萍等人在确定第138位甘氨酸为目标氨基酸后，用有效方法以脯氨酸替代甘氨酸，结果其最适反应温度提高了10-12C.使蛋白质空间结构更具刚性。

    资料3：“试管婴儿”自诞生就引起了世界科学界的轰动，甚至被称为人类生殖技术的一大创举。也为治疗不孕不育症开辟了新途径。

    （1）资料1中所运用的技术手段是 。由离体的细胞获得完整植株，需经过 过程。这项技术可以高效快速地实现种苗的大量繁殖，因此叫做植物的 技术。

    （2）资料2属于 工程的范畴。该工程是通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种 的技术。在该实例中，引起葡萄糖异构酶空间结构改变的根本原因是 发生了改变。

    （3）资料3中的“试管婴儿”，并不是真正在试管中长大的婴儿，它可以理解成由实验室的试管模拟人体 功能。它实际上结合了体外受精、 和 等多种技术手段。

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    科目：高中生物 来源：2016东北三三校师大附中东北师大附中辽宁高三模拟理综生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于人体免疫的相关叙述，正确的是

    A、一种浆细胞可以产生多种抗体

    B、人体内溶菌酶与抗体清除细菌的机制有所不同

    C、利用抗生素消灭病原体的过程属于非特异性免疫

    D、由于患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体导致的糖尿病属于免疫缺陷病

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽六安第一中学高三下模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲中Ⅰ～Ⅴ表示植物细胞某些代谢过程，a～e表示相关物质。图乙表示温室中该植物的光合速率、呼吸速率温带变化的曲线，请据图回答下列问题：

    （1）水参与光合作用的场所是叶绿体 。给植物提供H218O,一段时间后周围环境中检测出C18O2,原因是H218O 。水分过多会影响光合作用，这是因为土壤水分太多，根系通气不良，使 ，从而间接影响光合作用。

    （2）a与e发生反应的场所是 。

    （3）图甲Ⅰ～Ⅴ过程中，能产生ATP的是 （用图中数字表示），在乳酸菌细胞中能进行的过程是 （用图中数字表示）。

    （4）要想使叶绿体内C3的含量短时间内快速下降，可以改变的环境分别是 或 。

    （5）图乙中表示光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗有机物的点是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西太原第五中学高一4月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某植物花的颜色由两对非等位基因A（a）和B（b）调控。A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）。现有亲代P1（aaBB、白色）和P2（AAbb、红色），杂交实验如右图：

    （1）F2中白花植株的基因型有 种，其纯种个体在F2中大约占 。

    （2）F2红花植株中杂合体出现的几率是 。

    （3）将F2中的粉色植株测交，F3的表现型种类及比例为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式（假定：葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物）．请分析回答下列问题：

    （1）图1中，产生物质B的过程②和④的酶分别存在于细胞的细胞质基质、线粒体；物质C、D、E的名称依次是[H]、O2和酒精．
    （2）图2实验装置乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是增大吸收二氧化碳的面积．
    （3）若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴不动，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是有氧呼吸；若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴右移，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是有氧呼吸和无氧呼吸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．利用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的实验步骤中，不需要的是（　　）
    A．用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞
    B．用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合
    C．用选择培养基筛选导入目的基因的细胞
    D．用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽

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