A. | AXb、aX、aY | B. | Xb、aXb、Y | C. | aXb、aXb、AY | D. | AY、aY、aY |
分析 减数第一次分裂时,因为同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞;减数第二次分裂类似于有丝分裂,因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞.由此可见,一个精原细胞减数分裂形成4个精子,但只有两种基因型.
解答 解:一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,产生了一个AY的精子,说明在减数第一次分裂后期,含有A的染色体和Y染色体自由组合,则含有a的染色体和Xb染色体自由组合.因此,在减数分裂过程正常进行,产生了一个AY的精子,则另三个精子的基因型分别是aXb、aXb、AY.
故选:C.
点评 本题考查减数分裂的相关知识,重点考查精子的形成过程,要求考生识记减数分裂不同时期的特征,特别是减数第一次分裂后期同源染色体的分离和减数第二次分裂后期着丝点分裂,姐妹染色单体分离,能结合题干所给精原细胞和精子的基因型,推测其他三种精子的基因型.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在垂直方向上,群落具有分层现象 | |
B. | 在水平方向上,生物分布也有乾差异 | |
C. | 生物群落空间结构提高了利用用资源环境的能力 | |
D. | 人类活动不会影响海洋生物群落的结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生产者是生态系统的基石 | |
B. | 消费者能够加快生态系统的物质循环 | |
C. | 生产者和消费者的呼吸可以把有机物转化成无机物,所以可以没有分解者 | |
D. | 从理论上讲,可以没有消费者,但自然界中的生态系统一般都含有消费者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 酶都能与双缩脲试剂反应呈紫色 | |
B. | 适宜条件下酶在细胞内和细胞外都能发挥作用 | |
C. | 酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 | |
D. | 低温下酶的活性较低是因为酶的空间结构被破坏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能产生水的细胞器有高尔基体、叶绿体、线粒体、核糖体、细胞核等 | |
B. | 在最基本生命系统中,有机化合物中含H2O量最多,有自由水和结合水两种存在形式,其中自由水含量越多,代谢越强 | |
C. | 有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解 | |
D. | H20在光下分解,产生的[H]将固定的C02还原成(CH20) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白化病发生的原因是黑色素细胞凋亡 | |
B. | 细胞凋亡是细胞在特定条件下的被动死亡过程 | |
C. | 细胞凋亡与基因选择性表达有关,属于细胞分化 | |
D. | 被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的 |
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期一轮纠错生物试卷(解析版) 题型:综合题
在一个远离大陆且交通不便的海岛上,表现型正常的居民中有2/3为甲种遗传病(基因为A、a)致病基因携带者。岛上某家族系谱中,除患甲病外,还患有乙病(基因为B、b),两种病中有一种为血友病,请据图回答问题:
(1) 病为血友病,另一种病的遗传方式为 。
(2)Ⅲ—13在形成配子时,在相关的基因传递中,遵循的遗传规律是 。
(3)Ⅱ—6的基因型为 ,Ⅲ—13的基因型为 。
(4)若Ⅲ—11与该岛一个表现型正常的女子结婚,则其孩子中患甲病的概率为 。
(5)我国婚姻法禁止近亲结婚,若Ⅲ—11与Ⅲ—13婚配,则其孩子中只患一种病的概率为 。
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期一轮纠错生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是( )
A.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节
B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征
C.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存
D.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向
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