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10.许多细菌和真菌对人类是有益的.下列属于合理利用细菌的是(  )
A.养殖蘑菇B.制作面包C.提取青霉素D.制作酸奶

分析 细菌、真菌等微生物的种类多种多样,大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的,如微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义.

解答 解:ABC、蘑菇和制作面包用酵母菌,提取青霉素用青霉,酵母菌和青霉都属于真菌,ABC错误.
D、制作酸奶用乳酸菌,乳酸菌属于细菌,D正确.
故选:D.

点评 本题考查真菌和细菌在日常生活中的应用,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列对线粒体和叶绿体共同点的描述中,正确的是(  )
A.内含物都相同B.都具有双层膜结构
C.属于原核细胞的结构D.具有相同的功能

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验,即必须根生长的好,地上部分才能很好地生长.请回答:

(1)图1是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验.S为插条的形态学上端,X为插条的形态学下端.一般来说,生长素的运输方向为S→X,通常选取一年生且带有芽和幼叶的枝条进行扦插,原因是细胞分裂旺盛,芽和幼叶能产生生长素运输到插条的基部,促进生根,提高插条成活率.
本实验通过甲、乙、丙三种方式处理之后,观察扦插枝条生根情况.本实验的主要目的是探究形态学上、下端(S、X)在空间中的位置对插条生根(部位)的影响.
(2)根是植株细胞分裂素合成的中心,细胞分裂素合成后向上运输,能够抑制侧根向周围生长,促进主根向更深的土层生长;蔬菜育苗移栽时,切除主根,可促进侧根生长.以上现象说明根具有顶端优势现象.
(3)在用IAA处理插条生根时,如果IAA的浓度较低,适合采用浸泡 法处理插条.
(4)IAA除具有促进生根的功能,还具有防止脱落的功能.有些研究结果如图2所示.据图可知,IAA对脱落的效应与IAA的施用部位和IAA的浓度有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下图能反映酶的催化活性随温度变化的图象是 (注:V为反应速度,t为反应温度)(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.图甲表示光合作用部分过程的图解,图乙表示改变光照为黑暗条件后,与光合作用有关的五碳糖化合物和三碳化合物在叶绿体内的变化曲线.据图回答问题:

(1)图甲中A表示的物质是[H],光合作用暗反应发生的场所是叶绿体基质.
(2)图甲中ATP形成所需的能量最终来自于光.若用放射性同位素14C标记CO2,则14C最终进入的物质是(CH2O).
(3)图乙中曲线a表示的化合物是三碳化合物.
(4)光合作用和细胞呼吸是植物的重要生命活动,若以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究湿度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如下表所示:示:
项目5℃10℃20℃25℃30℃35℃
光照条件下CO2
吸收量(mg•h-1
11.83.23.73.53
黑暗条件下CO2
释放量(mg•h-1
0.50.7512.333.5
则温度在25~30℃间光合作用制造的有机物总量逐渐增加(增加、减少).
假设呼吸作用昼夜不变,植物每天光照12h,在20℃条件下最有利于植物的生长.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.达尔文在环境考察中观察到加拉帕戈斯群岛(生态环境不同)上生活着13中地雀,这些地雀的共同祖先来自南美洲大陆.下列叙述与现代生物进化理论观点不符的是(  )
A.地雀进化的实质是种群内基因频率的改变
B.地雀为适应群岛生活产生了定向变异
C.隔离在物种的形成中起着重要的作用
D.突变和基因重组产生进化的原材料

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图表示在光照条件下某正常生理状态的植物叶肉细胞内发生的生理过程,据图回答问题:
(1)图中D代表的物质是丙酮酸,图中CO2的固定和产生场所分别是叶绿体基质和线粒体基质.
(2)该图字母中,能表示同一物质的是B和F(或A和G).(写出其中一对)
(3)当图中细胞有①过程发生而没有②过程发生时,说明该细胞的光合作用速率≤(填“≥”或“≤”)呼吸作用速率;若要①过程不发生,则该细胞处于黑暗环境中.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图是高等植物细胞亚显微结构示意图,有关说法中正确的是(  )
A.①②分别是叶绿体和液泡,在任何一个植物细胞中都可以找到
B.③④结构均为双层膜的细胞器
C.⑤是细胞核,是细胞代谢的中心
D.⑥是细胞质基质,是发生细胞呼吸的场所之一

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图为某种高等生物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:(在[]中填序号,在横线上填名称)
(1)判定该结构为动物(动物或植物)细胞,主要依据是无细胞壁、叶绿体、液泡,有中心体.
(2)图中与分泌蛋白的合成和加工有关的细胞器有②③⑤⑧(填标号).
(3)在有丝分裂中与纺锤体形成有关的是[⑦]中心体.
(4)细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是[④]细胞核.

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