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    8．继人类基因组计划完成后，基因组绝大部分基因及其功能，都有待于在蛋白质层面予以提示和阐明．研究蛋白质的结构和功能，就有可能找到连接基因、蛋白质与发育及有关疾病的纽带．下列有关蛋白质的说法，正确的是（　　）
    A．蛋白质的分子质量越大，包含的氨基酸种类就越多
    B．盐析和高温对蛋白质的影响相同，均破坏了其空间结构
    C．评价蛋白质食品营养价值主要依据其必需氨基酸的种类和含量
    D．细胞膜上只有磷脂分子可以运动，蛋白质分子是不能运动的

    分析 蛋白质结构多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构有关，组成蛋白质的氨基酸的种类有20种；蛋白质结构的多样性的根本原因是基因结构的多样性；组成蛋白质的氨基酸有必需氨基酸和非必需氨基酸，必需氨基酸不能在人体内转化，必需从食物中获得，非必需氨基酸氨基酸可以在人体内转化．

    解答 解：A、蛋白质的分子量与氨基酸的数目有关，蛋白质的分子量大的蛋白质氨基酸的种类不一定多，A错误；
    B、盐析不会改变蛋白质的空间结构，B错误；
    C、非必需氨基酸可以在体内转化形成，因此评价蛋白质食品营养价值主要依据其必需氨基酸的种类和含量，C正确；
    D、细胞膜上磷脂分子和蛋白质分子大多是可以运动的，D错误．
    故选：C．

    点评 本题的知识点是蛋白质多样性的原因，蛋白质变性的原因，氨基酸的分类和分类依据，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2）
    （1）该化合物名称称124肽．含有123个肽键．
    （2）图2中③的名称是肽键．图2中表示R基的是②④⑥⑧
    （3）该多肽至少含有2个氨基和3个羧基．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．烧伤后的伤口容易化脓的主要原因是受绿脓杆菌的感染，头孢菌素是临床中经常使用的一种抗生素．用药前一般会对病人做过敏实验和细菌耐药实验．结合所学知识分析，下列说法正确的是（　　）
    A．B淋巴细胞接受绿脓杆菌刺激后形成的浆细胞会使绿脓杆菌裂解死亡
    B．吞噬细胞接受绿脓杆菌刺激后会将相关信息呈递给其他免疫细胞
    C．用药前做耐药实验的原因是抗生素滥用诱导细菌发生耐药突变
    D．对头孢菌素过敏的患者使用头孢菌素后机体不再发生免疫反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是某DNA分子的局部结构示意图，请据图回答．

    （1）写出图中序号代表的结构的中文名称：①胞嘧啶，⑦脱氧核糖，⑧胸腺嘧啶脱氧核苷酸，⑨一条脱氧核苷酸链的片段．
    （2）图中DNA片段中碱基对有4对，该DNA分子应有2个游离的磷酸基．
    （3）DNA分子是由两条链组成，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构．两条链之间的碱基通过氢键连接成碱基对．
    （4）如果将14N标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中，此图所示的①②③④⑥⑧⑨（填图中序号）中可测到15N．若细胞在该培养液中分裂四次，该DNA分子也复制四次，则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为1：8．
    （5）若该DNA分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个，则该DNA分子复制4次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为15（$\frac{a}{2}$-m）个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量．培养条件及实验结果见表：
    培养瓶中气体温度（℃）离子相对吸收量（%）
    空气17100
    氮气1710
    空气328
    下列分析正确的是（　　）
    A．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收
    B．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关
    C．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗能量
    D．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于病毒的说法不正确的是（　　）
    A．病毒是一类具有完整细胞结构的生物
    B．病毒是由有机化合物构成的
    C．病毒必需侵入寄主细胞才能表现出生命特征
    D．T4噬菌体是一种病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列各组元素全都是微量元素的是（　　）
    A．Na、K、Cl、S、OB．Fe、Zn、Cu、B、MnC．N、H、O、P、CD．Fe、Ca、Cu、Mg、C

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．棉花是我国重要的经济作物．如图①②表示棉花植株的两个部位，下列叙述错误的是（　　）
    A．①的分生组织合成的生长素可以运向②，②的分生组织不具有合成生长素的能力
    B．①优先生长是因为生长素浓度适宜，②受抑制是因为生长素浓度过高
    C．适时摘除①，顶端优势被破坏，可使植株多开花、多结果
    D．适宜浓度的生长素可防止棉蕾、棉铃的脱落，也可疏花疏果

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏淮安高三5月信息卷（最后一模）考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图甲乙丙丁分别代表人体内四种不同的液体。根据下图判断有关说法中错误的是（ ）

    A．据图中箭头关系可知丙为组织液

    B．甲到丙的过程如果受阻，可能引起组织水肿

    C．丙中可能含有激素、尿素、抗体等物质

    D．丁中CO2浓度一定高于丙

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