关于遗传信息及其传递过程,下列叙述正确的是( )
A.遗传信息只能储存于细胞核,通过复制传递给下一代
B.同一细胞在不同时期的转录产物不完全相同
C.转录和翻译时的模板及碱基互补配对方式完全相同
D.真核细胞核基因的转录和翻译发生在同一场所
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群内的个体是竞争关系 | B. | 种群是研究生物群落的基础 | ||
C. | 种群密度是种群最基本的数量特征 | D. | 湖泊中的各种鱼类是一个种群 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 质壁分离的“质”指的是细胞质 | |
B. | 只有有颜色的植物细胞才能观察到质壁分离 | |
C. | 随着质壁分离程度加大,植物细胞吸水能力变强 | |
D. | 植物根尖分生区细胞也可作为观察质壁分离的实验材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精卵游离于子宫内,取材方便 | |
B. | 应选择中期对染色体计数,计数结果为10对 | |
C. | 可省去解离、漂洗步骤,直接进行染色操作即可 | |
D. | 可直接在高倍镜下观察各时期染色体的特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红绿色盲基因数目比值为1:1 | B. | 染色单体数目比值为4:1 | ||
C. | 核DNA数目比值为4:1 | D. | 常染色体数目比值为2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①和②使用的是同一种酶 | |
B. | 过程①和②一直处于动态平衡之中 | |
C. | 过程①所需的能量都来源于细胞呼吸 | |
D. | 过程②的能量可用于水的光解 |
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