A、该图一定不是在高倍光学显微镜下看到的,图中能产生ATP的部位有1、2、5 |
B、1能分解葡萄糖,产生的CO2扩散出来后就会被2利用 |
C、2与4中都可含有色素、糖类等物质 |
D、该细胞能进行质壁分离,其结构基础之一是原生质层相当于一层半透膜 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、活细胞中蛋白质的相对含量比糖类高 |
B、葡萄糖是蔗糖水解的唯一产物 |
C、人体内参与信息传递的分子都是蛋白质 |
D、各种分子在不同物种内的结构都是相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、癌变是正常细胞遗传物质发生改变的结果 |
B、神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡 |
C、细胞分化的结果将造成不同细胞间蛋白质种类的差异 |
D、个体发育过程中细胞的衰老对于生物体的生长发育是有利的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、自然选择会使不同种群的基因频率有所差别 |
B、同一种群的雌雄个体之间可以相互交配并产生后代,同一物种的雌雄个体之间不能相互交配并产生后代 |
C、隔离是形成新物种的必要条件,也是生物进化的必要条件 |
D、一个种群中,一对相对性状的各种基因型频率的不断改变说明物种在不断进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A | B | C | |
二氧化硅 | 加入 | 加入 | 加入 |
碳酸钙 | 不加 | 加入 | 加入 |
乙醇(3mL) | 加入 | 不加 | 加入 |
蒸馏水(3mL) | 不加 | 加入 | 不加 |
A、A组处理会造成滤液成黄绿色,因为部分叶绿素会被破坏 |
B、B组处理会造成滤液几乎成无色,因为叶绿素不会溶解于蒸馏水中 |
C、C组处理会造成滤液成深绿色,经分离会得到四条色素带,其中第三条的颜色为蓝绿色 |
D、A组与B组相互对照,可以证明叶绿体中的色素易溶解于乙醇 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、当人处于炎热环境时,下丘脑温觉感受器兴奋 |
B、低温麻醉能增强脑对缺氧的耐受性 |
C、人体体温调节属于神经调节 |
D、甲状腺激素与肾上腺素在体温调节中属于拮抗作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件 |
B、同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别变大,但物种不进化 |
C、地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离 |
D、自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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