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    下面是某一高等动物体内细胞分裂的示意图，曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化．下列有关叙述正确的是（ ）

    A．bc段和hj可能对应于同一细胞分裂图

    B．乙图可对应于de段和hj段

    C．甲、乙两图可同时出现在睾丸中

    D．基因重组的过程可发生在bc段和jk段

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于人体免疫的叙述，正确的是（　　）
    A．T细胞受到抗原刺激后可增殖分化为浆细胞
    B．浆细胞产生的抗体可消灭宿主细胞内的结核杆菌
    C．过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象
    D．人体内的吞噬细胞只参与非特异性免疫过程

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆温州大学拜城实验高中高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    病毒与细菌的区别，细菌与真菌（酵母菌）的区别在于（ ）

    A．有无细胞壁，有无遗传物质

    B．有无细胞结构，有无成形的细胞核

    C．有无细胞核，有无细胞结构

    D．有无细胞核，有无细胞壁

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省铁岭市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图中的a、b、c分别表示人体内三种细胞外液，细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞，箭头表示这三种液体之间的相互关系．下列有关叙述中正确的是（ ）

    ①液体a的蛋白质含量最高 ②细胞2中有的种类不消耗O2

    ③液体c可能含有激素和消化酶 ④细胞3的种类最多．

    A．②③ B．③④ C．①② D．②④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省铁岭市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    测定某mRNA分子中尿嘧啶占26%，腺嘌呤占18%，以这个mRNA逆转录合成的DNA分子中，鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例分别是（ ）

    A．18%、26% B．28%、22% C．26%、18% D．44%、8%

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省铁岭市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关遗传的说法，正确的是

    ①摩尔根在假设控制果蝇眼色的基因在X染色体上的过程中运用了类比推理法

    ②父亲色觉正常，母亲患红绿色盲，生了一个色觉正常的克莱费尔特症（XXY）患者，这是由于父方减数第一次分裂异常所致

    ③若卵原细胞的基因型为AaBb，则初级卵母细胞的基因组成为AAaaBBbb，为四倍体细胞

    ④在性状分离比的模拟实验中，用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，则甲、乙两桶的彩球数不一定相等

    ⑤豌豆的圆粒与皱粒、苯丙酮尿症、囊性纤维病均为单基因控制的性状，其中只有囊性纤维病是基因通过控制蛋白质的结构来直接控制生物的性状的．

    A．①②④ B．③④ C．②④⑤ D．①⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省铁岭市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关说法，不正确的是（ ）

    A．甲图四种化合物中“○”内A所对应含义的解释有一个是错误的

    B．硝化细菌体内含有甲图中的四种化合物

    C．若乙图表示某种酶在不同温度下催化某反应效果图，则温度a＞b＞c

    D．若乙图表示不同浓度的某种酶催化某反应效果图，则酶浓度a＞b＞c

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省连云港市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于群落特征的是（ ）

    A．出生率和死亡率 B．年龄组成

    C．物种丰富度 D．均匀分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．龙牙楤（又名刺老芽、树头芽）小乔木，春季采嫩芽嫩叶食用，也具有相当高的药用价值，有补气安神、祛风活血等功效．

    （1）春季，人们集中采摘龙牙楤的嫩芽，但是幼芽的数量仍在增加，原因是解除了顶端优势．
    （2）为了大量栽培龙牙楤，研究小组尝试探究不同浓度的2，4-D对其插条生根的影响，完成了一组预实验．将龙牙楤插条浸入蒸馏水中浸泡1小时后，分别放在4种溶于含糖的磷酸缓冲液中的不同浓度的2，4-D溶液中，实验结果如图甲所示．请回答：
    ①插条浸泡在蒸馏水中的目的是减少插条中内源激素对实验结果的影响；该实验的对照组的操作是将插条放在等量含糖的磷酸缓冲液中，其他条件相同．
    ②从预实验结果可知，与浓度为8ppm的结果相比，浓度为15ppm的2，4-D溶液对插条的影响是促进生根的作用减弱．
    ③在预实验以及正式实验过程中，都要控制好无关变量，如实验温度和插条处理的时间（类似物溶液的PH、是否有光照等）．
    ④用浸泡法处理插条，与沾蘸法相比，所用的2，4-D浓度较低（填“较高”或“较低”），所需处理时间较长（填“较长”或“较短”）．
    （3）生产上常用生长素类似物除去单子叶作物田间的双子叶杂草，原理是高浓度的生长素抑制双子叶杂草生长（生长素作用的两重性），如图乙曲线Ⅱ（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）可表示单子叶植物．

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