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10.使用显微镜观察动物细胞装片时,如果将低倍镜转换成高倍镜,看到视野内的情况是(  )
A.细胞数目变少,物像变大B.细胞数目变少,物像变小
C.细胞数目变多,物像变大D.细胞数目变多,物像变小

分析 显微镜放大倍数越大,视野中细胞数目越少,视野越暗,反之亦然.

解答 解:由分析可知,低倍镜下观察清楚后,转换成高倍物镜进一步观察,放大倍数增大,视野变,细胞数目变少,物像变大暗.
故选:A.

点评 本题旨在考查学生理解显微镜放大倍数、视野中的细胞数、视野亮度之间关系的理解,并应用相关知识进行推理、判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.某植物的红花与白花是由常染色体上的一对等位基因(A、a)控制,显隐性未知;取红花植株自交得F1,再从F1中选择红花植株继续自交得F2,如此自交多代,发现每一代中均会出现50%的红花植株和50%的白花植株.请回答下列问题:
(1)根据实验结果可知,该植物的花色性状中,红花是显性性状,F1中红花基因型是Aa.
(2)已知出现上述实验现象的原因是等位基因(A和a)所在常染色体其中一条发生了部分缺失所致,且缺失染色体仅导致某种性别配子致死.理论上来说,可对F1红花植株这两个基因在染色体上的位置及缺失染色体仅导致哪种性别配子致死做出多种假设,其中的两种假设是:A基因位于缺失染色体的缺失片段上,a基因位于正常染色体上,缺失染色体仅导致雄配子致死;a基因位于缺失染色体的非缺失片段上,A基因位于正常染色体上,缺失染色体仅导致雌配子致死.那么除了这两种假设外,这样的假设还有6种.
(3)若取实验中的F1中红花植株的花粉进行离体培养,用适宜浓度的秋水仙素处理单倍体幼苗,获得的植株表现为50%的红花植株和50%的白花植株,则综合上述所有实验可说明F1中红花植株A基因位于缺失染色体的非缺失片段上,a基因位于正常染色体上,缺失染色体仅导致雌配子致死.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列致癌因子中,属于物理致癌因子的是(  )
A.尼古丁B.病毒C.紫外线D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.在一个春暖花开的日子,某生物兴趣小组成员相约去公园玩.公园里,空气新鲜,草色青翠,绿柳垂帘,大家的耳边萦绕着树枝上百灵鸟悦耳的欢笑声,眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿.最惹眼的是一大片粉红的桃花林,灿烂得如云蒸霞蔚一般,大家仔细观察了一下,发现这些桃树都是一个品种的.微风拂来,总有弱不禁风的桃花飘零而下,大家纷纷捡来完整的花朵,准备带回去做成标本.读完本段文字,请选出分别符合生态系统、种群、个体、器官的一组是(  )
A.公园 桃花林 一只百灵鸟 绿柳
B.公园 各种青草 一只百灵鸟 一朵桃花
C.公园 桃花林 一只燕子 绿柳
D.公园 一群百灵鸟 一只燕子 一朵桃花

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.在草原生态系统中,野兔和野羊被大量捕杀后,最先受害的是(  )
A.生产者B.分解者C.初级消费者D.次级消费者

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.以下化学物质或者微生物的检测方法对应错误的是(  )
A.酒精--溴麝香草酚蓝水溶液B.大肠杆菌--伊红美蓝
C.尿素分解菌--酚红指示剂D.纤维素分解菌--刚果红

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列与显微镜使用相关的选项错误的是(  )
A.高倍镜进光量小于低倍镜
B.为了将视野中央的细胞移向左上方,可将裝片向左上方移动
C.为了增大视野亮度可以将平面镜改为凹面镜
D.视野中观察叶绿体随细胞质逆时针运动,实际的运动方向也是逆时针

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.生态护坡是对斜坡或边坡进行保护的一项综合护坡技术.下图为某种泥质海岸生态护坡的模式图.据图分析:

(1)在上图的坡地生态系统中,人们在中低潮带引种一些耐盐的植物,在高潮带和超高潮带则种植一些相对耐干旱的植物,这些不同植物的分布差异主要体现了群落的水平结构.
(2)人们通过对沙滩培土、引种等措施,使寸草不生的荒滩短期内出现物种比较丰富的坡地生物群落,从演替的类型分析,这属于次生演替,该种演替所需时间相比于另一种群落演替方式更短,主要原因是该演替类型已具备土壤甚至植物繁殖体的条件.相比于引种之前,生活在该坡地的动物分层现象更加明显,因为多样的植物为动物创造了更多的食物条件和栖息空间.
(3)若要调查沙氏变色蜥的种群数量,通常采用标志重捕法法.若要调查该坡地生态系统的网蜘蛛等土壤小动物的丰富度,通常采用取样器取样法法.若有昆虫投网,网蜘蛛透过信号丝的振动便可闻讯而来取食,这种信息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定.
(4)从种间关系的角度分析,沙氏变色蜥与地面草食动物的关系是捕食、竞争.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•遂宁期末)下列说法中,哪些是植物细胞发生质壁分离的原因( )

①细胞液浓度小于外界溶液浓度

②外界溶液浓度小于细胞液浓度

③原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性

④细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性.

A.②④ B.①④ C.①③ D.②③

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