A. | 激素的作用是促进机体的生理活动 | |
B. | 能产生酶的细胞不一定能产生激素 | |
C. | 维生素和生长激素均不能影响生物体的新陈代谢、生长、发育和生殖 | |
D. | 酶、激素和维生素都可以直接从食物中获得 |
分析 本题的对酶和激素的概念、作用和作用特点的考查.先从酶与激素的概念、产生部位、本质、作用和作用特点去分析比较二者的关系,然后分析选项进行解答.
解答 解:A、激素是一种信息分子,作为“信使”起调节作用,A错误;
B、凡是活细胞都能产生酶,只有具有分泌功能的细胞才能产生激素,故能产生激素的细胞一定能产生酶,而能产生酶的细胞不一定能产生激素,B正确;
C、生长激素可促进生长、促甲状腺激素可促进甲状腺的生长发育,C错误;
D、动物激素由内分泌腺产生,D错误.
故选:B.
点评 本题的知识点是酶和激素在概念、产生部位、本质、作用和作用特点方面的比较,对于两个概念的准确理解和把握是解题的关键,本题属于易错题,对于每一个选项都要通过对相关知识点的仔细分析、比较才能做出判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 清除茶园内的所有杂草 | |
B. | 保护茶树害虫的天敌资源 | |
C. | 对病虫害进行监测和预报,适时防治 | |
D. | 种植能散发气味驱赶害虫的苦楝,阻止害虫进入茶园 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2个染色体数目相同的子细胞 | B. | 2个染色体数目不相同的子细胞 | ||
C. | 4个染色体数目相同的子细胞 | D. | 4个染色体数目不相同的子细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三种细胞内的遗传物质都是DNA | B. | a细胞有细胞壁,而b、c没有该结构 | ||
C. | 三种细胞中共同的结构有两种 | D. | a、b、c细胞内均具有生物膜系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正常的真核生物细胞内可发生①②⑤过程 | |
B. | 噬菌体进行①过程,需将噬菌体放在含有四种游离的脱氧核苷酸的溶液中 | |
C. | ③④⑥过程常见于RNA病毒侵入细胞时 | |
D. | 细胞中①④过程的发生都需要解旋酶的催化作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可参与蛋白质的加工和分泌 | B. | 是胆固醇的合成车间 | ||
C. | 是乳酸的产生场所 | D. | 能分解衰老、损伤的细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若横坐标表示膜外的O2浓度,纵坐标可表示O2膜运输速度 | |
B. | 若横坐标表示O2浓度,纵坐标可表示酵母细胞CO2产生量 | |
C. | 若横坐标表示光照强度,纵坐标可表示植物的净光合速率 | |
D. | 若横坐标表示底物浓度,纵坐标可表示酶量一定时酶促反应速率 |
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