A. | 若U型管中加入两种两种浓度不等的蔗糖溶液,当液面停止上升时,半透膜两侧溶液浓度一定是相等的 | |
B. | 若U型管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液,则实验现象为:高浓度的一侧液面上升 | |
C. | 若U型管中加入两种浓度不等的葡萄糖溶液,则实验现象为:高浓度一侧液面先升高,随后另一侧液面升高,随后两侧液面会持平 | |
D. | 若U型管中加入两种两种浓度不等的蔗糖溶液,当液面停止上升时,半透膜两侧水分子移动达到平衡状态 |
分析 渗透作用指两种不同浓度的溶液隔以半透膜(允许溶剂分子通过,不允许溶质分子通过的膜),水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象.或水分子从水势高的一方通过半透膜向水势低的一方移动的现象.
渗透作用的发生需要两个条件:半透膜和膜两侧的溶液具有浓度差.
解答 解:A、若U型管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液,当液面停止上升时,只是水分子的进出处于动态平衡状态,半透膜两侧溶液浓度不一定是相等的,A错误;
B、若U型管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液,水分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中,则实验现象为:高浓度的一侧液面上升,B正确;
C、若U型管中加入两种浓度不等的葡萄糖溶液,水分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中,则实验现象为:高浓度一侧液面先升高,随后葡萄糖从高浓度的溶液通过半透膜进入低浓度溶液中,则低浓度一侧液面升高,随后两侧液面会持平,C正确;
D、若U型管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液,当液面停止上升时,半透膜两侧水分子移动达到平衡状态,D正确.
故选:A.
点评 本题考查渗透作用的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞b和g的表面均有抗原-MHC复合体 | |
B. | 细胞b、c、d、e都是具有免疫功能的淋巴细胞 | |
C. | 细胞e能识别并消灭细胞g中的病原体 | |
D. | 细胞c内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化过程中各种细胞的遗传物质没有改变,但导致细胞的形态和功能各不相同 | |
B. | 个体发育过程中细胞的分裂、分化、和死亡对于生物体都是有积极意义的 | |
C. | 细胞分化只存在于受精卵到成体的发育过程中 | |
D. | 细胞衰老过程中,酶活性降低,细胞和细胞核的体积不断增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高生理功能的效率 | |
B. | 细胞分化使细胞类型和细胞数目增多 | |
C. | 上皮细胞与早期胚胎细胞遗传物质相同,因此它们的全能性高低应该相同 | |
D. | 水稻种子萌发长成新植株体现了植物细胞的全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒、蓝藻和酵母菌都具有的结构是细胞膜 | |
B. | 原核生物中既有自养生物、又有异养生物 | |
C. | 组成DNA的五碳糖是核糖 | |
D. | 豌豆叶肉细胞中核酸含有4种碱基 |
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