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植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是(  )
A、纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理--酶的专一性
B、植物组织培养和动物细胞培养--细胞的全能性
C、原生质体融合和动物细胞融合--生物膜的流动性
D、紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养--细胞分裂
考点:植物体细胞杂交的过程,动物细胞与组织培养过程,细胞融合的概念及方法
专题:
分析:用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得原生质体和用胰蛋白酶处理动物组织得到单个细胞都采用了酶的专一性原理.诱导原生质体融合和动物细胞融合都采用了生物膜的流动性原理.植物组织培养的原理是细胞的全能性.动物细胞培养的原理是细胞增殖.
解答: 解:A、细胞工程中,利用酶的专一性原理,用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得原生质体,用胰蛋白酶处理动物组织得到单个细胞,A正确;
B、植物组织培养的原理是细胞的全能性,而动物细胞培养的原理是细胞增殖,B错误.
C、利用生物膜的流动性原理,采用诱导技术可以诱导原生质体融合和动物细胞融合,C正确;
D、紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养的原理都是细胞增殖,D正确;
故选:B.
点评:本题考查动物细胞培养、植物组织培养、植物体细胞杂交和动物细胞融合的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力,属于考纲识记层次的考查.本题需要注意的是B选项,要求考生明确动物细胞培养的原理是细胞增殖,而不是细胞的全能性.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与遗传变异有关的叙述,正确的是(  )
A、三倍体西瓜不能形成正常的配子,是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成
B、XY型生物体细胞中的X和Y染色体在细胞增殖过程中会发生联会现象
C、基因突变、基因重组都能够丰富种群的基因库并改变基因频率
D、利用八倍体小黑麦的花药经离体培养得到的植株是高度不育的单倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关人体免疫的问题.(括号中填标号横线上填文字)如图甲乙丙表示免疫反应;图中ABC分别表示免疫细胞.

(1)图中属于人体免疫第二道防线参与免疫活动的细胞是[]
 
;仅属于体液免疫的细胞是[]
 
;仅属于细胞免疫的细胞是[]
 

(2)图甲显示,A细胞的细胞膜形成伪足将①包围,形成吞噬泡进入细胞质,这种吞噬作用与细胞膜结构的
 
特性有关.吞噬泡与
 
(结构名称)融合,其杀灭病原体的物质是
 

(3)图乙中⑤表示
 
,若④为某种细菌毒素,当④与B细胞上的⑤结合后引起的免疫反应过程是:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是在电子显微镜下拍摄的某生物细胞DNA复制过程中的物像.下列有关叙述正确的是(  ) 
A、此图反映出的DNA复制模式,可作为DNA双向复制的证据
B、此过程必须遵循碱基互补配对原则,任一条链中A=T,G=C
C、若将该DNA进行彻底水解,产物是脱氧核苷酸和四种碱基
D、若该DNA分子的一条链中(A+T):(G+C)=a,则互补链中该比值为
1
a

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科目:高中生物 来源: 题型:

与传统育种相比,植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在(  )
A、克服远缘杂交不亲和的障碍
B、证明杂种细胞具有全能性
C、缩短育种周期,减少盲目性
D、快速培育无病毒植株,保留杂种优势

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①②表示有关过程),下列有关叙述不正确的是(  )
A、①②过程都需要抗原的刺激才能发生
B、产生抗体的细胞既可由b分化形成,也可由记忆细胞分化而来
C、只有a、b、c三类细胞能识别抗原
D、c、d的功能各不相同,根本原因是基因的选择性表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示DNA复制的过程,结合图示判断,下列有关叙述不正确的是(  )
A、DNA复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA双链之间的氢键,使两条链解开
B、DNA分子的复制具有双向复制的特点,生成的两条子链的方向相反
C、从图示可知,DNA分子具有多起点复制的特点,缩短了复制所需的时间
D、DNA分子的复制需要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段

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科目:高中生物 来源: 题型:

与质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是(  )
①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞
②细胞液最好有颜色,便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度
③细胞液必须有颜色,否则不能发生质壁分离和复原实验
④外界溶液的浓度应适中,不能过低或过高
⑤外界溶液必须对细胞无毒害   
⑥外界溶液的浓度无特殊要求,任何浓度均可以.
A、①②;④⑤
B、①③;④⑤
C、①②;⑤⑥
D、①③;⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于遗传信息传递和表达的叙述,正确的是(  )
A、在细菌中DNA的复制只发生在拟核
B、不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达
C、不同核糖体中可能翻译出相同的多肽
D、识别并转运氨基酸的tRNA由3个核糖核苷酸组成

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