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    2．下列关于细胞结构的说法，正确的是（　　）
    A．进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体
    B．高等植物细胞中都有叶绿体和核糖体
    C．正在发生质壁分离的植物细胞观察不到染色体
    D．酵母菌的DNA是裸露的，不存在染色体

    分析 1、由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．
    2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物等；常考的原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等；此外，病毒没有细胞结构，既不是真核生物也不是原核生物．

    解答 解：A、原核细胞中没有线粒体，但原核细胞中的醋酸菌细胞中含有与有氧呼吸相关的酶，能进行呼吸作用，A错误；
    B、叶绿体是能够进行光合作用的植物细胞具有的一种细胞器，在植物的根部、茎内部等部位的细胞中没有叶绿体，B错误；
    C、能进行质壁分离的细胞是成熟的植物细胞，不能再进行分裂，看不到染色体，C正确；
    D、酵母菌是真核生物，其细胞中存在染色体，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查细胞结构和功能的知识，考生识记细胞结构和功能、明确原核细胞和真核细胞形态结构的异同是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是（　　）
    A．自然选择是对种群的有利基因进行选择，且决定了新基因的产生
    B．种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向
    C．超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变
    D．隔离是形成新物种的必要条件，也是生物进化的必要条件

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．请回答下列与玉米秸杆处理有关的问题：
    （1）秸杆的主要成分是纤维素，牛本身没有相应的消化酶，但胃内有一种微生物可以帮助其分解，这种微生物与牛的种间关系为互利共生．尿素并不是牛马的必须营养，过多甚至有害，但有经验的农民常在其草料内喷少量尿素，据此题的信息你认为尿素的作用是为共生微生物提供N源，利于动物对纤维素的消化．
    （2）分离纯化能分解秸秆的微生物时，需对培养基和接种针进行灭菌处理，常用的方法依次是高压蒸汽灭菌、灼烧灭菌．
    （3）将玉米秸秆人工收获后，将其铡碎、压实、密封储藏．秸杆经此处理后，气味微酸芳香（主要由乳酸菌代谢产物造成）．上述“压实密封”的目的是：人为造就一个厌氧环境，利于乳酸菌的无氧呼吸．用这样处理后的秸杆饲喂牲畜的好处是适口性好，牲畜喜食，食量增大，消化率比普通秸杆饲料增加．
    （4）下面是分离分解纤维素的微生物的实验流程图：

    步骤（二）中选择培养基的营养物质的特点是纤维素是唯一的碳源，步骤（三）中稀释的目的是便于形成单菌落．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．野茉莉花瓣的颜色是红色，其花瓣所含色素由核基因控制的有关酶所决定，用两个无法产生红色色素的纯种（突变品系1和突变品系2）及纯种野生型茉莉进行杂交实验，F1自交得F2，结果如下：
    组别亲本F1表现F2表现
    Ⅰ突变品系1×野生型有色素$\frac{3}{4}$有色素，$\frac{1}{4}$无色素
    Ⅱ突变品系2×野生型无色素$\frac{1}{4}$有色素，$\frac{3}{4}$无色素
    Ⅲ突变品系1×突变品系2无色素$\frac{3}{16}$有色素，$\frac{13}{16}$无色素
    研究表明，决定产生色素的基因A对a为显性．但另一对等位基因B、b中，显性基因B存在时，会抑制色素的产生．
    （1）根据以上信息，可判断上述杂交亲本中突变品系2的基因型为AABB．
    （2）为鉴别第Ⅱ组F2中无色素植株的基因型，取该植株自交，若后代出现有色素的植株，则其基因型为AABb；Ⅲ组F2的无色素植株中的基因型有7种．
    （3）若从第Ⅰ、Ⅱ组的F2中各取一株能产生色素的植株，二者基因型相同的概率是$\frac{1}{3}$．从第Ⅰ、Ⅲ组的F2中各取一株能产生色素的植株，二者基因型相同的概率是$\frac{5}{9}$．
    （4）进一步研究得知，基因A是通过控制酶A的合成来催化一种前体物转化为红色色素的．而基因B-b本身并不直接表达性状，但基因B能抑制基因A的表达．请在下面方框内填上适当的文字解释上述遗传现象．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．图甲是横放的洋葱根尖结构示意图，A、B、C分别表示根尖上三个部位的细胞结构；图乙表示一段时间后根尖的生长状况；图丙则为生长素浓度与生长状况的关系图．据图回答下列问题：

    （1）图甲中，根尖中生长素从相对集中地分布部位转运至B（A或B或C）细胞所示的部位．在细胞C所代表的部位，生长素可通过韧皮部进行非极性运输．图乙中，D、E两侧生长素的浓度分别对应于图丙中的a、b点．
    （2）某同学为探究生长素类似物2，4-D对月季枝条生根的影响，首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4-D溶液，然后选择插条，分组、编号，在蒸馏水及不同浓度的2，4-D溶液中浸泡枝条12小时，再在相同且适宜条件下扦插培养，得到实验结果如图二所示．

    ①由图一分析可知，对5号烧杯中的2，4-D溶液的操作还应吸走1mL．
    ②由图二可确定促进月季枝条生根的最适2，4-D溶液浓度的范围是10-11-10-10mol/L，实验结果能（能/不能）体现两重性．
    ③进一步探究2，4-D溶液浓度对月季枝条生根的影响的最适浓度，可将以上实验称为这个实验的预实验．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高三期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关基因与酶关系的叙述中，正确的是

    A．每个基因都控制合成一种酶

    B．控制酶合成的基因位于mRNA的碱基序列中

    C．遗传信息的转录、翻译都需要酶

    D．同一生物体不同细胞的基因和酶是相同的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州遵义航天高级中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示人体的特异性免疫过程，请据图回答。

    （1）①表示 ,d是 细胞，B是 物质。

    （2）与细胞f的功能相适应的细胞器有 。

    （3）图中能特异性识别抗原的细胞有 （填字母）。

    （4）人体消灭结核杆菌的主要的免疫方式是图中的 （填编号）。

    （5）HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是 （填字母），导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．雌性动物的初级卵母细胞发生的时期为（　　）
    A．初情期B．胎儿期C．顶体反应后D．雌原核形成期

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于细胞学说及其建立的叙述，正确的项数是（　　）
    ①细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
    ②细胞学说的重要内容之一是：一切动物和植物都是由细胞发育而来的
    ③细胞学说主要是由施莱登和施旺提出
    ④细胞学说揭示了细胞和生物体结构的统一性．
    A．一项B．两项C．三项D．四项

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