【题目】下图为探究酵母菌呼吸作用类型的实验装置。相关叙述不正确的是
A. 装置1红色液滴的移动距离表示酵母菌有氧呼吸消耗的氧气量
B. 若装置2的红色液滴不移动,则说明酵母菌只进行无氧呼吸
C. 若装置1红色液滴左移装置2不动,则说明酵母菌只进行有氧呼吸
D. 若装置1红色液滴左移装置2右移,则说明酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸
【答案】B
【解析】根据题意和图示分析可知:装置1中NaOH吸收了CO2,所以测定的是O2的吸收量,因此能判断有氧呼吸的强度。当液滴不动,则无O2释放,表明没有进行有氧呼吸;当液滴向左移动,则吸收了O2,进行了有氧呼吸。装置2中当红色液滴不动时, O2的吸收= CO2的释放,表明没有进行无氧呼吸;当红色液滴向右移动时, CO2的释放大于O2的吸收,表明进行了无氧呼吸。
根据前面的分析可知,装置1的红色液滴向左移动的体积就是酵母菌进行有氧呼吸消耗的O2体积,A正确;装置2中红色液滴不移动,只能表明装置中二氧化碳量不变,说明酵母菌没有进行无氧呼吸,B错误;根据以上分析,若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明酵母菌只进行有氧呼吸,C正确;若装置1的红色液滴左移(进行了有氧呼吸),装置2的红色液滴右移(进行了无氧呼吸),则说明酵母菌既进行了有氧呼吸也进行了无氧呼吸,D正确。
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【题目】如图表示生态系统各组成成分之间的能量流动、物质循环及信息传递过程,则甲、乙、丙三图可依次表示( )
A.能量流动、碳的循环、信息传递
B.能量流动、信息传递、碳的循环
C.碳的循环、能量流动、信息传递
D.信息传递、能量流动、碳的循环
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【题目】当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析,错误的是( )
A.这一反射过程需要大脑皮层的参与
B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺
C.酸梅色泽直接刺激下丘脑引起唾液分泌
D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化
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【题目】下图表示变形虫的切割和核移植实验。该实验得出的结论是
A. 细胞核是遗传物质储存和复制的场所
B. 细胞核是细胞代谢的控制中心
C. 细胞核和细胞质相互依存,相互影响
D. 细胞结构的完整性是细胞生存的基础
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【题目】组成纤维素、纤维素酶和控制纤维素酶合成的DNA的基本单位依次是( )
A. 葡萄糖、葡萄糖和氨基酸
B. 葡萄糖、氨基酸和核苷酸
C. 氨基酸、氨基酸和核苷酸
D. 淀粉、蛋白质和核苷酸
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【题目】观察DNA和RNA在真核细胞中的分布实验中,需用质量分数为8%的盐酸,下列关于盐酸的作用叙述错误的是
A.增大细胞膜的通透性
B.使DMA和蛋白质分离
C.加速染色剂进入细胞
D.使组织细胞相互分离开来
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【题目】下图是植物质壁分离与复原过程中某时期的图像,关于该图说法正确的是
①此时细胞液浓度小于外界溶液浓度
②2,3,4,5共同构成原生质层
③此时细胞液浓度比质壁分离之前大
④结构1具有全透性,所以不能对植物细胞起支持和保护作用
A. ①② B. ①③④ C. ③ D. ③④
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【题目】如图是某动物组织切片显微图象,下列叙述正确的是( )
A.该组织切片取自某一雄性动物的精巢
B.细胞①处于前期Ⅰ,不一定会发生互换现象
C.细胞分裂先后经过①→②→③过程
D.细胞①中有2对同源染色体,4条染色体,8条染色单体
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