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13.一年生植物到秋天死亡,它们却能利用种子过冬,就像许多昆虫利用卵过冬一样,这都是对寒冷气候的适应.这种现象用达尔文的观点来解释,是由于(  )
A.遗传变异的结果B.生存斗争的结果C.自然选择的结果D.过度繁殖的结果

分析 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.

解答 解:生物必须适应环境才能生存,否则就会被自然界淘汰.如沙漠植物:沙棘的根很长可以吸收沙漠深处的水、仙人掌的茎变为肉质储存大量水分、叶变为刺状减少水分的散失,与干旱缺水的沙漠环境相适应,生物的适应性是普遍的,如北极熊的白色、绿草地中蚱蜢成绿色等.因此,一年生植物在冬天死去后用种子越冬,昆虫在冬天死去后依靠卵越冬,这说明生物对环境的适应.都是自然选择的结果.
故选:C.

点评 本题考查自然选择学说的相关知识,解答此类题目的关键是理解自然选择的概念过程.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.取某动物的离体神经纤维培养在与正常海水浓度相同的培养液中,给予适宜刺激后产生动作电位,如图分别为该离体神经纤维动作电位的产生、传导、传递的示意图.有关叙述正确的是(  )
A.若将离体神经纤维放在高于正常海水Na+浓度的溶液中,图甲的a点将降低
B.发生Na+内流的过程分别是图甲中的a-b、图乙中的③-②
C.图丙中,g接受f传递来的化学信号可能会产生图甲所示的变化
D.图甲、乙、丙中,复极化过程中K+外流需要消耗ATP

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4.将二倍体芝麻的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻,该四倍体芝麻(  )
A.与原来的二倍体芝麻相比,在理论上已经成为一个新物种
B.精原细胞在进行有丝分裂的过程中,同源染色体联会紊乱
C.花药离体培养成的植株是二倍体,体细胞含两个染色体组
D.体细胞中最多含有八个染色体组,最少时含一个染色体组

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1.如图表示植物细胞中线粒体与叶绿体之间的气体交换,请问在黑暗环境中,两者之间的气体交换情况是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),有关叙述正确的是(  )
A.①是感受器,②是传入神经,③是传出神经,④是效应器
B.中间神经元B的兴奋既能传到A又能传到C,实现双向传导
C.Ⅱ上含有神经递质的受体,能与相应的神经递质特异性结合
D.兴奋传到Ⅰ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关种群和群落的叙述,正确的是(  )
A.出生率和死亡率是种群最基本的数量特征
B.种间关系属于种群水平的研究内容
C.在裸岩演替为森林的过程中,土壤中的有机物逐渐减少
D.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征

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5.如图是利用人工湿地净化生活污水的原理简图,下列说法正确的是(  )
A.由于生态系统具有自我调节能力,故该湿地可以处理大量的污水
B.流入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能
C.植物在该生态系统中的分布体现了群落的垂直结构
D.增加该湿地中生物种类可提高生态系统恢复力稳定性

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2.如图为动物体内某一生理过程示意图,有关说法不正确的是(  )
A.①所示的物质为内分泌细胞分泌的化学物质
B.①通过与②结合作用于特定的靶细胞
C.图中①与②的作用体现了细胞膜具有选择透过性
D.靶细胞上的②具有恃异识别的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关二倍体葡萄通过单倍体育种的方法获得目的植株的过程,相关说法错误的是(  )
A.获得的目的植株应为纯合子B.能够明显缩短育种年限
C.花药离体培养可获得单倍体植株D.秋水仙素处理单倍体种子

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