练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    15．下列有关神经调节和体液调节的说法，错误的是（　　）
    A．单细胞动物和一些低等动物只有体液调节
    B．神经调节作用范围广、反应速度快、作用时间短
    C．不少内分泌腺直接或间接地接受中枢神经系统的调节
    D．内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能

    分析 神经调节和体液调节共同协调、相辅相成，但神经调节占主导地位．两种调节方式的特点：神经调节的特点是以反射的形式来实现的，反射的结构基础是反射弧；体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的．神经调节与体液调节之间的关系：一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能．

    解答 解：A、单细胞动物和一些低等动物只有体液调节，A正确；
    B、神经调节作用范围小、反应速度快、作用时间短，B错误；
    C、不少内分泌腺直接或间接地接受中枢神经系统的调节，C正确；
    D、内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的发育，如甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查了学生对相关知识的理解和记忆情况．激素由内分泌腺分泌的，在激素同受体结合后，激素原本的结构发生了改变，不再具有原来激素具有的生物学效应，就叫做灭活．激素调节的三个特点：①微量和高效；②通过体液运输；③作用于靶器官、靶细胞．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．回答有关生物进化的问题：
    英国的曼彻斯特地区有一种桦尺蠖．在自然条件下，桦尺蠖的体色受一对等位基因S和s控制，黑色（S）对灰色（s）是显性．19世纪中叶，桦尺蠖种群中S的基因频率很低．随着英国工业的发展，桦尺蠖中S的基因频率提高了很多，如下表．
    基因基因频率
    19世纪中叶20世纪中叶
    S5%95%
    s95%5%
    请根据上述材料回答：
    （1）1850年以前，浅色桦尺蠖占95%以上，黑色桦尺蠖不到5%，这表明稀有的黑色型是由浅色型通过突变产生的．
    （2）从1850年到1898年间，黑色桦尺蠖逐渐取代浅色桦尺蠖，使种群呈现出过渡性多态现象，这表明黑色基因（S）和浅色基因（s）的频率均产生定向改变．
    （3）被污染的环境使得浅色桦尺蠖容易被鸟类捕食而处于选择劣势，黑色桦尺蠖由于具有保护色而处于选择优势．这一事实表明，种群中产生的变异是不定向的，经过长期的自然选择，使种群的基因频率 发生定向的改变，导致生物朝着一定的方向缓慢地进化．所以，生物进化的方向是由自然选择决定的．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．蝗虫的精原细胞增殖的方式是（　　）
    A．无丝分裂B．有丝分裂
    C．减数分裂D．有丝分裂和减数分裂

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图是某同学将紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞放在一定浓度的蔗糖溶液中一段时间后所观察到的细胞图，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．图中的1、2、6组成了原生质层
    B．该细胞一定处在质壁分离状态，6处的浓度大于7处的浓度
    C．1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液
    D．在质壁分离的过程中，7的颜色逐渐变浅

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．某雌雄异株植物为XY型性别决定，该植物的花色（白色、蓝色和紫色）由常染色体上的两对独立遗传的等位基因（D、d 和R、r）控制，叶形（宽叶和窄叶）由另一对等位基因（H、h）控制．如图1为该植物的花色控制过程；图2为该植物的性染色体简图，I片段为同源部分，Ⅱ、Ⅲ片段为非同源部分．请据图分析回答：

    （1）紫花植株的基因型有种，若该植物的紫花植株与紫花植株杂交，F1全为蓝花植株，则亲本控制花色的基因型分别是DDrr、ddRR．若再让F1雌雄植株相互杂交，F2的花色表现型及比例为蓝色：紫色：白色=9：6：1．
    （2）已知控制叶形的基因（H和h）在性染色体上，但不知位于I片段还是II片段．也不知宽叶和窄叶的显隐性关系．现有纯种宽叶、窄叶雌性植株若干和纯种宽叶、窄叶雄性植株若干，如何通过只做一代杂交实验判断基因H和h位于I片段还是II片段？请写出你的实验方案、及相应结论．（不要求判断显、隐性）
    实验方案：选宽叶、窄叶植株进行正交和反交（或：♂宽叶×♀窄叶，♀宽叶×♂窄叶），观察子代表现型．
    实验结论：
    ①如果正交和反交的子代表现型相同，则控制叶形的基因（H、h）位于Ⅰ片段；
    ②如果正交和反交的子代表现型不同，则控制叶形的基因（H、h）位于Ⅱ片段．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．白色盘状南瓜和黄色球状南瓜杂交，F1全为白色盘状南瓜，若F2中纯合白色球状南瓜有1000个，从理论上计算，F2中黄色盘状南瓜的数目是（　　）
    A．1000个B．3000个C．8000个D．9000个

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．关于免疫在生活中的应用，下列实例中不科学的是（　　）
    A．给患者注射肉毒杆菌抗毒素能发生特异性免疫
    B．注射乙肝疫苗是为了使机体将产生更强的特异性免疫
    C．使用免疫抑制剂能降低器官移植时的免疫排斥反应
    D．服用抗过敏药物可增强机体的特异性免疫

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于大肠杆菌的培养的叙述不正确的是（　　）
    A．在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑pH、温度和渗透压等条件
    B．若对大肠杆菌活菌进行计数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的稀释度合适
    C．在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行消毒
    D．使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•乐陵市校级期末）根据现代生物进化理论，判断下列说法正确的是（ ）

    A．生物进化的过程实质是基因频率变化的过程

    B．生物进化的方向决定于生物变异的方向

    C．不同物种间的共同发展就是共同进化

    D．通过多倍体育种可形成新物种，说明物种的形成可以不经过隔离

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案