分析 分析题图:①~③是动物细胞培养过程,需要先用胰蛋白酶将细胞分散成单个细胞;②是目的基因(血清白蛋白基因);②~③表示采用转基因技术,将目的基因(血清白蛋白基因)导入受体细胞的过程;④是囊胚;④~⑤表示早期胚胎培养;⑤~⑥采用了胚胎分割技术,对囊胚进行胚胎分割时,要将内细胞团均等分割;⑥~⑦表示胚胎移植过程;⑧是转基因生物(乳腺生物反应器).
解答 解:(1)给良种母畜注射促性腺激素可促使其超数排卵;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法.
(2)动物细胞培养时,需要用胰蛋白酶处理动物组织以获得单个细胞;从③到④过程中一般利用未受精的卵母细胞去核后作为受体细胞,而不用普通的体细胞,原因是:①卵母细胞中含有的细胞质成分更能促进细胞核全能性的表达;②卵母细胞大,易操作.
(3)动物细胞培养时,为了保证营养充足,需要在培养基中加入动物血清.
(4)因为④(发育成⑥的最初细胞)的细胞核来自①,细胞核是细胞代谢和遗传性状的控制中心,因此⑥的遗传性状和荷斯坦奶牛最相似.
(5)②是目的基因,PCR技术可在体外大量扩增目的基因;由于只有雌性个体才能大量分泌乳汁,所以要实现⑥批量生产血清白蛋白,则要求③的性染色体是XX,利用该方法得到的动物叫做转基因克隆动物.
故答案为:
(1)用促性腺激素处理良种奶牛 显微注射法
(2)胰蛋白酶 卵母细胞中含有的细胞质成分更能促进细胞核全能性的表达 卵母细胞大,易操作
(3)动物血清
(4)荷斯坦奶牛 因为④(发育成⑥的最初细胞)的细胞核来自①,细胞核是细胞代谢和遗传性状的控制中心
(5)PCR技术 XX
点评 本题结合转基因克隆牛的培育过程图,考查基因工程的原理及技术、细胞核移植、胚胎移植及胚胎干细胞的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、工具及操作过程;识记动物细胞培养的过程及培养条件;识记胚胎干细胞的特点;识记基因工程成功的物质基础和生理基础.
科目:高中生物 来源:2015-2016河北武邑中学高二下第一次月考(3月)生物卷(解析版) 题型:选择题
种群是生物进化的基本单位,下列有关种群及生物进化的叙述,正确的是( )
A、自然选择直接作用于个体的基因型,并决定了生物的进化方向
B、只有突变和基因重组才能导致种群的基因频率发生改变
C、被捕食者大多是年老、病弱或年幼的个体,利于种群的发展
D、研究种群间差异的关键是它们能否出现地理隔离和形成生殖隔离
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{5}{6}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 癌细胞能无限增殖 | B. | 癌细胞代谢速率加快 | ||
C. | 癌细胞表面糖蛋白减少 | D. | 癌细胞膜的通透性改变 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西沂州一中高二上期末生物补考试卷(解析版) 题型:选择题
过敏反应发生的条件是( )
①已免疫的机体
②未免疫的机体
③再次接受相同的过敏原
④接受过敏原.
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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