【题目】为了研究高温胁迫对棉花光合速率的影响，研究人员将A、B、C三个品系的棉花在30℃条件 下培养了一段时间后，移植到40℃的环境中，其他条件保持一致，测定相关数据如图1；图2为30℃条件下测得的光合速率。请回答下列问题：
（1）移植后3个品系的光合速率均下降，据图判断，光合速率最不可能因_____________（填“光合色素”、“水分”或“二氧化碳吸收量”）首先出现下降而下降，作出这一判断的依据是________________________。
（2）40℃条件下叶片的蒸腾速率升高，可能是为了提高散热的效率，保证植物的光合作用正常进行，该机制对植物的正常生长有重要意义。若移植后蒸腾速率不变，则三个品系植株的光合速率均 会下降50%，结合图示及上述分析，判断在三个品系中，____________品系中这一机制的效率最高。
（3）根据图2的结果分析，若30℃为棉花光合作用的最适温度，则40 ℃条件下进行实验，光照强度应 设定在____________（lx）之间（用图中数据表示），目的是________________________。
【答案】二氧化碳吸收量 此时蒸腾作用强烈，气孔开放程度较高 B 1000 ~ 1500 排除光照强度（无关变量）对实验结果的影响
【解析】
分析图解：
图1中，与30℃环境条件比较，移入40℃环境培养，三个品系的蒸腾速率均增强，而光合速率、气孔开放度以及光能捕获效率均下降；三个品系中A品系蒸腾作用最强，散热最快，能降低高温对植物的影响。
分析图2曲线可知，随着光照强度增大，棉花光合速率也随之增大，当光照强度过高时，光合速率开始下降，P点光照强度为0，植物只进行细胞呼吸，则P点所对应的值表示细胞呼吸强度。
（1）移植后植株的蒸腾作用旺盛，气孔开放程度较高，植株二氧化碳吸收能力较强；植株的光合速率可能因为光能捕获效率、含水量降低而降低，但理论上不应是二氧化碳吸收量下降导致了光合速率下降。
（2）由题意分析可知，欲比较三个品系中这一机制的效率，应确定与蒸腾速率不变时相比，三个品系光合速率增加量相等时，哪一品系蒸腾速率增加量最小；根据蒸腾速率的测定结果和光合速率的测定结果进行分析，40℃条件下B品系的光合速率提高了35%，蒸腾速率也提高了35%，即B品系的蒸腾速率增加量/光合速率升高量=1，A品系中该值为3/2，C品系中该值为5/4，则B品系中这一机制的效率最高。
（3）根据图2结果可知，当光照强度为1000~1500lx时，三个品系的光合速率都较大，判断棉花的最适光照强度在这一范围内；实验探究的是高温胁迫对棉花光合速率的影响，光照强度为无关变量，应保持相同且适宜，以排除其对实验结果的影响。
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【题目】如图所示为构成细胞的元素及化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，请分析回答下列问题：
（1）检验物质a的常用试剂是_______________。在动物细胞内，与物质A功能最相近的物质是_______________。
（2）物质b是_______________。若某种B分子的相对分子质量为7278，由1条直链多肽和一个环状肽组成，若每个b分子的平均相对分子质量为128，可推测该B分子由___________个b分子经过_______________形成。
（3）物质c在人体细胞中共有___________种。与c组成元素相同的另一种分子是_______________，在真核细胞中，它是构成_______________系统的基本骨架，最可能合成该分子的细胞器是_______________。
（4）物质d和_______________、胆固醇都属于固醇类物质。
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【题目】三倍体无籽西瓜培育原理及流程如图所示：
（1）无籽西瓜的培育方法叫做_____________，其理论基础是__________________。秋水仙素的作用是___________________________________________________________。
（2）四倍体植株与二倍体西瓜杂交，由受精卵发育成的种子含有_________个染色体组，即得到_______倍体的种子。
（3）三倍体植株应授以二倍体西瓜成熟的花粉，其目的是刺激_______发育成________。
（4）从产生的原因及变异的种类看，无籽西瓜和无籽番茄的区别是：前者是由________而导致的可遗传变异；后者是由_________作用而引起的_________变异。
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【题目】生命的遗传物质
1997年，科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌中表达成功。请据图回答：
（1）首先根据胰岛素的氨基酸序列，推测出原胰岛素mRNA上的碱基序列，再根据_______原则，用人工方法合成⑧DNA，通过这一过程获得了_______基因。
（2）图中①从大肠杆菌的细胞中提取_______，过程②须用_______酶切割。
（3）图中⑤表示的是_______的过程，图中③表示的是_______分子。④过程表示将_______分子导入_______细胞。
（4）若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因，并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb，1kb=1000对碱基)上相应的E—F区域(0.2kb)，操作过程见下图，那么所形成的重组质粒pZHZ2_______。
A．既能被E也能被F切开 B．能被E但不能被F切开
C．既不能被E也不能被F切开 D．能被F但不能被E切开
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【题目】某 XY 型性别决定昆虫种群存在黄色、黑色、褐色和白色四种体色，由两对完全显性关系的等位基因（用 A/a、B/b 表示）控制。现有一只黑色雌虫和一只黄色雄虫杂交， 结果见下图。
回答下列问题：
（1）亲本雌雄个体的基因型分别为_____和_____
（2）F1 共有_____种基因型，其中黑色雌性个体有_____种基因型
（3）选取 F1 中的黑色雌性、黄色雌性个体与白色雄性个体混合随机交配，后代雄性个体的表现型及比例为_____
（4）写出 F1 褐色雌性和白色雄性个体杂交的遗传图解
__________________________
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【题目】甲、乙分别是神经系统传递信息的两种结构示意图。
（1）甲图中各神经元在静息时，膜内外的电荷分布情况是______________________。若在e处予以适当刺激，则a、b、c、d、e、f中能测得动作电位的是____________。
（2）写出甲、乙两图中部分结构或物质的名称：①________________________；②________________________；⑤________________________。
（3）当神经递质乙酰胆碱(Ach) 释放进入突触间隙后，会和④上的_________________结合，引起_____________离子大量内流而发生___________________________。
（4）神经组织内乙酰胆碱(Ach)浓度对信息传递速度的影响。科研人员要探究乙酰胆碱的作用点在同一个神经元内，还是在不同神经元之间？他们在a处注入不同浓度的Ach，b处给予恒定刺激，c、d处分别为兴奋感应时间测量点。表为在不同浓度的Ach刺激b点后到c、d两处感受信号所用的时间。实验已排除其他干扰因素。
Ach浓度 (mmol／mL) | c处 (ms) | d处 (ms) |
0.1 | 5.00 | 5.56 |
0.2 | 5.00 | 5.48 |
0.3 | 5.00 | 5.31 |
0.4 | 5.00 | 5.24 |
c处数据说明了_______，d处数据说明了________________________。
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【题目】下图为电镜下线粒体结构图，请回答下列问题：
（1）图中A的成分主要是_____________。线粒体是进行_________ 的主要场所，请写出该生理活动的反应式______________________________________________。
（2）图中B向内折叠形成嵴，其意义是_______；叶绿体中也有相似的结构是____________。
（3）除线粒体,叶绿体外，细胞内还有很多细胞器具有膜结构，例如___(至少写出2种)。
（4）生物膜结构具有一定的流动性，例如__________（细胞生理活动或现象）
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【题目】水葫芦置于不同磷含量的营养液中培养，一段时间后，测定叶腋内激素水平和统计单株平均分蘖数，绘制如下图。下列有关实验结论的叙述中，正确的是 （ ）
A. 随着培养液中外源激素配比的增大，水葫芦单株分蘖数减少
B. 叶腋内细胞分裂素含量相对较高时，水葫芦单株分蘖数较多
C. 当培养液磷含量为6mg/L时，对水葫芦分蘖既不促进也不抑制
D. 高磷培养液既促进水葫芦细胞分裂素的合成，又抑制生长素的合成
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【题目】已知果蝇的红眼（A）和白眼（a）是一对相对性状，控制基因位于X染色体上。从真实遗传的白眼雌果蝇与红眼雄果蝇的单对交配中，获得如下后代：670只红眼雌果蝇，658只白眼雄果蝇，1只白眼雌果蝇（注：性染色体组成异常的果蝇中，有1条X的果蝇为雄性，有2条X的果蝇为雌性）。请写出题干中果蝇杂交的遗传图解_____________（不考虑白眼子代雌果蝇）。
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