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    如图为生态系统中食物链所反映的能量流动情况，图中箭头表示能量移动的方向，单位为kcal（m2?a）．下列说法错误的是（　　）
    A、此生态系统中的分解者可利用图中A的所有能量
    B、辐射的太阳能中仅有1%左右的能量被生产者利用
    C、每一营养级的能量大部分用于呼吸和被分解者利用
    D、食物链的营养关系一般不可逆，这决定了能量流动的单向性
    考点：生态系统的功能
    专题：
    分析：能量流动的特点是单向传递、逐级递减．图中生产者固定的太阳能为15000 kcal/m3/年，初级消费者、初级消费者和三级消费者固定的能量分别是1800 kcal/m3/年、250 kcal/m3/年、40 kcal/m3/年．
    解答： 解：A、A包括各营养级呼吸消耗的能量，这是分解者不能利用的，还包括分解者分解来自各营养级的有机物，释放的能量一部分用于自身的生长发育，另一部能量则分通过呼吸作用以热能的形式释放到环境中去，A错误；
    B、图中可见入射的太阳能为1500000kcal/m3/年，生产者固定的太阳能为15000kcal/m3/年，所以在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的15000÷1500000=1%左右，B正确； 
    C、每一营养级的能量大部分用于自身的呼吸作用和被分解者利用，而很少流入下一营养级（10%-20%）；C正确； 
    D、食物链的营养关系一般不可逆，只能由低营养级流入下一营养级，而不能反过来流动，这决定了能量流动的单向性，D正确． 
    故选：A．
    点评：本题考查物生态系统的结构和功能的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有一条多肽链，分子式为CpHqOxNyS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸．分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为（　　）
    A、Y+1B、Y-2
    C、X-1D、X+1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列依次为丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸的结构式．由这三个氨基酸脱水缩合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽键的数目分别是（　　）
    A、1、1、3
    B、1、2、2
    C、1、1、2
    D、3、3、2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    由M个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含有N条肽链，其中Z条是环状多肽，这个蛋白质完全水解共需水分子个数为（　　）
    A、M-N+Z
    B、M-N-Z
    C、M-Z+N
    D、M+Z+N

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法是根据图形作出的判断，其中正确的一项是（　　）
    A、若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，则c代表细菌，d代表原核生物
    B、图乙中a、b、c3个圆圈可依次代表酶、激素、蛋白质之间的关系
    C、若丙中5个圆表示的是生态系统中植物、动物和人躯体能量关系，则a、b依次代表的是植物和动物
    D、若丁中a和b代表非特异性免疫和细胞免疫两个概念，则a表示细胞免疫，b表示非特异性免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    内环境的相对稳定是生命活动的基础，内环境稳定的维持既受到内分泌系统的调节也受神经系统的调节．
    Ⅰ、如图1表示突触结构示意图，请回答：

    （1）图中②为
     
    ，⑥为
     
    ．
    （2）②中所含的物质是
     
    ，其通过
     
    方式离开突触前膜．
    Ⅱ、肾上腺是维持生命所必须的极重要的内分泌器官，不仅其髓质部分能分泌激素促进血管收缩并调节代谢加速糖原的分解，其皮质部分也能分泌盐皮质激素和糖皮质激素，分别调节电解质和水的平衡以及糖代谢．如图2表示肾上腺相关激素参与的调节过程，请分析回答：
    （3）A表示的激素是
     
    ，C表示的激素是
     
    ．
    （4）①～⑤表示激素对相应靶器官的调节作用，其中起促进作用的是
     
    ．
    （5）⑥过程（神经输入--下丘脑--肾上腺）所示的调节属于
     
    调节．
    （6）盐皮质激素主要功能是
     
    ，人体内与此激素起协同作用的激素是
     
    ．
    （7）C激素常常与其他激素一起协同调节人体重要生命活动．①在寒冷环境中，C激素和
     
    都能促进机体的物质代谢，产热量增多，维持体温恒定，二者表现为协同作用；
    ②在血糖偏低时，C激素和
     
    都能促进肝糖元的分解，升高血糖浓度，表现为协同作用．
    （8）下丘脑-垂体系统能调控多种激素的分泌．如果切断下丘脑与垂体的联系，下列激素的分泌不受影响的是
     
    ．（多选）
    A．甲状腺激素     B．胰岛素        C．糖皮质激素      D．生长激素
    E．性激素         F．上图中所示C激素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家研究发现，紫外光可抑制植物生长．原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶（有铁才能合成该酶）的活性，而吲哚乙酸在吲哚乙酸氧化酶的作用下可被分解为3-亚甲基氧化吲哚（不能促进细胞伸长）．为验证紫外光抑制植物生长与吲哚乙酸的氧化有关，请补充下列实验设计并完成相关的实验分析．（不考虑缺铁对植物生长其它方面的影响）
    （一）材料用具：
    燕麦幼苗、完全培养液、缺铁的完全培养液（溶液浓度均适宜）、蒸馏水、琼脂块、刀片等．
    （二）实验步骤：
    （1）准备4个配有培养支架的烧杯，分别标记为A、B、C、D；
    （2）向A和B烧杯中加入等量适量的完全培养液，C和D烧杯中加入等量适量的缺铁培养液；
    （3）选取
     
    ，平均分成四组，分别放在A～D4组烧杯中培养一段时间；
    （4）给予A、C适宜的可见光光照，给予B、D
     
    光照，继续培养一段时间；
    （5）切下幼苗的胚芽鞘尖端，分别用琼脂块收集生长素，并对应标记为a、c、b、d；
    （6）培养一段时间后，观察胚芽鞘的弯曲情况．

    （三）实验分析：
    （1）请预测上图中第①、⑥组胚芽鞘的生长情况：①
     
       ⑥
     

    （2）图中
     
    组胚芽鞘的生长情况可证明紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的氧化有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图和表为生态系统中物质循环和能量流动的有关知识，请据图、表回答：

    （1）若图中的X是在胰岛A细胞中合成的，且与血糖调节有关，则X是
     
    ；若X是抗体，则e过程发生在
     
    细胞中．
    （2）b过程的发生需要光反应提供
     
    ．人体内g过程主要发生在
     
     的细胞中．
    （3）从生态系统的角度看，能发生a、b过程的是生态系统中的
     
    （成分），能发生h、c过程是生态系统中的
     
    （成分）．
    （4）下表是五个种群在一个相对稳定的水域生态系统中所含有的总能量和污染物X的平均浓度．已知水中X的质量浓度为0.003mg/L，请分析说明：
        甲     乙     丙     丁     戊
      能量（kJ）   1.6×109   1.2×109   1.3×108   9.1×107   9.5×106
      X含量（mg/L）     0.037   0.036     0.35     0.39     4.1
    ①处于本生态系统第一营养级的生物种群是
     
    ．
    ②若每一种生物都可被相邻的下一个营养级的所有生物捕食，请绘出这个生态系统的食物网
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞主要化学成分的叙述，不正确的是（　　）
    A、蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关
    B、SARS病毒因为没有细胞核，所以不存在核酸
    C、胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质
    D、动物中的肝糖原和植物细胞中的纤维素都属于多糖

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