A. | 若该图表示草履虫种群曲线增长,当种群数量达到e点后,增长速率极低甚至为0 | |
B. | 种群中出现环境阻力是在d点之后 | |
C. | 若该图表示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治必须在c点之后进行 | |
D. | 若该图表示海洋中某种鱼的生长曲线,则最佳捕捞时间在e点 |
分析 分析曲线图:图示为种群数量的“S”型增长曲线,种群数量为a时,种群的增长率为0;种群数量在a~$\frac{K}{2}$之间时,种群的增长速率逐渐增大,种群数量增长速度加快;种群数量为$\frac{K}{2}$时,种群增长速率最大,此时种群数量增长速度最快,可见虫害的防治应在$\frac{K}{2}$点之前;种群数量在$\frac{K}{2}$~K之间时,受到环境阻力的影响,种群的增长速率在减小,种群数量增长速度减慢;种群数量为K时,种群的增长速率为0,种群数量到达最大值(K值).
解答 解:A、到达e点后,种群数量达到K值,此时出生率等于死亡率,所以增长速率为0,A正确;
B、c点之后种群数量增长率减慢,说明环境阻力对种群增长的影响出现在c点之后,B错误;
C、c点种群数量增长率最大,因此虫害防治应在c点之前开始,C错误;
D、到达e点后,种群数量达到K值,此时出生率等于死亡率,所以增长速率为0,D错误;
故选:A.
点评 本题考查种群增长曲线,意在考查学生识图和判断能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
含有32P或31P的磷酸,两者化学性质几乎相同,都可参与DNA分子的组成,但32P比31P质量大.现将某哺乳动物的细胞放在含有31P磷酸的培养基中,连续培养数代后得到G0代细胞.然后将G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养,经过第1、2次细胞分裂后分别得到G1、G2代细胞.再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA经密度梯度离心后得到结果如图.由于DNA分子质量不同,因此在离心管内的分布不同.若①②③分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置,请回答:
(1)G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的:
G0 .
G1 .
G2 .
(2)培养基中需加入ATP,说明 .培养基中还需加入 .
(3)图中条带③用32P﹣32P表示,则①、②两条带中DNA分子所含的同位素磷分别是:条带① ,条带② .
(4)上述实验结果证明DNA的复制方式是 .
(5)DNA能够准确复制原因: 为复制提供精确的模板 原则保证复制准确进行.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长 | |
B. | 花矩变长是兰花新种形成的充分条件 | |
C. | 蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向 | |
D. | 口器与花矩的相互适应是共同进化的结果 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用秋水仙素作用于图1的b阶段进行诱变育种,作用于图1的c阶段可诱导产生多倍体 | |
B. | 图2中a点对应光合作用强度为0 | |
C. | 图3中bc段和de段光合作用速率都下降,此时造成光合作用速率下降的原因是一样的 | |
D. | 图4中造成cd段的原因对于有丝分裂和减数分裂是一样的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的化学本质为蛋白质 | |
B. | 酶是活细胞产生的,只在细胞内起催化作用 | |
C. | 酶具有高效性和专一性 | |
D. | 强酸、强碱或高温、低温都会使酶永久失活 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因通过控制蛋白质的合成来控制生物性状 | |
B. | ②③过程不能发生在人体正常的体细胞中 | |
C. | ⑤③④过程所需的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 | |
D. | ⑤过程揭示了生物的遗传实质,①过程为自然选择提供进化的原材料 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用纸层析法提取叶绿体中的色素 | |
B. | 用标记重捕法进行鼠种群密度的调查 | |
C. | 用DNA探针快速、灵敏检测饮用水中的病毒含量 | |
D. | 用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸研究DNA的复制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省安阳市高三上第一次调研生物试卷(解析版) 题型:综合题
某种动物的灰身与黑身、有眼与无眼两对相对性状,分别由基因A、a和B、b控制,在体色遗传中,某种基因型的纯合子不能完成胚胎发育.从种群中选择多只基因型相同的雌性个体作为母本,多只基因型相同的雄性个体作为父本,杂交所得F1的表现型及比例如表所示,请分析回答下列问题:
(1)父本的基因型是 ,母本的基因型是 .
(2)让F1的全部灰身无眼雄性个体与灰身有眼雌性个体杂交,F2中黑身有眼雌性个体所占的比例为 .
(3)若F1中出现了一只雌性无眼个体,欲通过杂交实验探究这只雌性个体是由基因突变引起的还是由环境因素引起的,请设计实验,并预期实验结果.
①所选杂交组合为 (写出表现型即可).
预期实验结果:
②若是由基因突变引起的,则杂交后代中 ;
③若是由环境因素引起的,则杂交后代中 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com