时刻 | 光照强度/?molCO2•m-2•S-1 | 温度/℃ | 湿度/% | 空气中CO2浓度/?molCO2•m-2•S-1 | A植物胞间CO2浓度/?molCO2•m-2•S-1 | B植物胞间CO2浓度/?molCO2•m-2•S-1 |
8:00 | 593 | 30.4 | 49.9 | 381 | 329.5 | 214.5 |
10:00 | 1385 | 31 | 51.8 | 295 | 67.8 | 77.06 |
12:00 | 1473 | 32.4 | 38.3 | 343 | 205.6 | 205.6 |
14:00 | 1042 | 32.4 | 29.5 | 248 | 314.6 | 220.6 |
16:00 | 832 | 32.7 | 28.9 | 246 | 335.2 | 234.2 |
18:00 | 97 | 28.8 | 24.9 | 260 | 350.1 | 250.1 |
分析 本题主要考查了影响光合作用的因素.
光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程.光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物.
光合作用速率受多种环境因素的影响,其中最重要的因素是光照强度、温度和空气中二氧化碳的浓度.
解答 解:(1)光合速率是选取长势相似、叶龄一致的叶片,在实验条件下,测得的单位时间、单位叶面积CO2的吸收量;
(2)分析数据可知,光合速率越高,胞间CO2浓度越小,光合速率越低,胞间CO2浓度越大,所以胞间CO2浓度日变化与光合速率呈负相关关系;说明光合速率随光照强度、湿度的减弱而逐渐降低,吸收环境中的CO2减少,导致胞间CO2浓度升高;
(3)上午8点,空气中CO2浓度极高,其原因是夜间只进行呼吸作用,向空气中释放了大量CO2,使得二氧化碳在夜间积累而浓度升高;清晨由于光照比较弱,故此时植物光合作用最主要的限制因素是光照强度.
(4)分析数据可知,空气湿度与光合速率曲线较一致,实验上可在植物旺盛生长时期进行喷水或浇地等措施,对植物进行降温增湿,促进植物的正常生长发育;
故答案为:(1)吸收量
(2)负 光照强度、湿度
(3)植物在夜间不进行光合作用,不能吸收空气中的CO2,同时生物进行呼吸作用释放CO2 光照强度
(4)一致 喷水或浇地
点评 本题的知识点是影响光合作用的环境因素,主要考查学生运用所学知识解释生物现象的能力和对实验设计进行分析评价、并预期实验结果获取结论的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 可得到10种基因型不同的两两融合的细胞类型 | |
B. | 过程中运用了细胞膜具有流动性的生物学原理 | |
C. | 该技术最大优点在于克服远缘杂交不亲和的障碍 | |
D. | 该过程需要使用灭活的病毒诱导原生质体融合 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省莆田市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物活性硒是农作物吸收的硒元素经生物转化作用后,与氨基酸结合以硒代氨基酸形态存在,植物活性硒能有效抑杀癌细胞.为研究植物活性硒的抑制癌细胞增殖的效果,用不同浓度的植物活性硒处理小鼠肝癌细胞,结果如图所示,下列叙述不正确的是( )
A.实验需要设置不含植物活性硒溶液的空白对照组
B.植物活性硒的浓度和处理时间均对抑制肝癌细胞增殖起作用
C.植物活性硒对肝癌细胞增殖抑制的机理可能与编程细胞凋亡的基因表达有关
D.植物活性硒抑制肝癌细胞增殖的最佳浓度为1.00 g•L﹣1
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物质Ⅰ具有促进细胞D增殖分化的作用 | |
B. | 细胞A能够对病菌进行特异性识别 | |
C. | 物质Ⅰ和物质Ⅱ都属于免疫活性物质 | |
D. | 细胞C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
F2代性状 | 自交后代籽粒数 |
紫冠、非糯质、非甜质 | 4950 |
紫冠、非糯质、甜质 | 1650 |
紫冠、糯质、非甜质 | 675 |
紫冠、糯质、甜质 | 225 |
非紫冠、非糯质、非甜质 | 675 |
非紫冠、非糯质、甜质 | 225 |
非紫冠、糯质、非甜质 | 1200 |
非紫冠、糯质、甜质 | 400 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该酶的本质是蛋白质,基本单位氨基酸 | |
B. | 该酶的本质是RNA,其最适温度为40℃ | |
C. | 在t2时,若给C组增加底物,产物总量不变 | |
D. | 在t3之前,若将A组温度提高10℃,酶促反应速度会降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中C可定向运送并作用于靶器官或靶细胞 | |
B. | 由图分析可推知,图中抗体的作用与促甲状腺激素的作用相似 | |
C. | 垂体细胞释放的B对下丘脑也具有反馈调节作用 | |
D. | 由图分析可推知Graves病是一种免疫缺陷病 |
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