分析 分析题图可知,b是T淋巴细胞,c是B淋巴细胞,d是浆细胞,e是记忆B细胞,f是吞噬细胞,Y是抗体,X是抗原物质,该图是体液免疫过程示意图;①是吞噬细胞吞噬、处理抗原,②过程是吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,③是T细胞产生的淋巴因子作用于B细胞,3个过程都存在信息传递功能,依赖于细胞膜表面的受体进行识别,受体的本质是糖蛋白.
解答 解:(1)该图中能产生抗体,属于体液免疫过程.
(2)Y是抗体,其化学本质是蛋白质.抗体属于分泌蛋白,与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体,其中核糖体没有膜结构.该免疫过程中,除Y抗体以外的免疫活性物质是淋巴因子.
(3)以上细胞中b是T淋巴细胞,c是B淋巴细胞,d是浆细胞,e是记忆B细胞,f是吞噬细胞,其中能特异性识别抗原的是bce,不能识别抗原的是d,不能特异性识别抗原的是f.
(4)吞噬细胞在该免疫过程中的作用摄取和处理抗原.
(5)自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病.某人体内产生一种抗体,这些抗体与肌细胞膜上的相应递质的受体结合并使其失活,导致患者肌肉萎缩,此人所患疾病属于自身免疫病.
(6)免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病.美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌感染亦可导致严重发病.此人所患疾病属于免疫缺陷病.
故答案为:
(1)体液
(2)蛋白质 内质网、高尔基体和线粒体 淋巴因子
(3)bce
(4)摄取和处理抗原
(5)自身免疫病
(6)免疫缺陷病
点评 本题的知识点是体液免疫的过程,免疫异常引起的疾病,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 前者是DNA后者是RNA | |
B. | 含氮碱基不同 | |
C. | 五碳糖不同 | |
D. | 前者存在于真核细胞,后者存在于原核细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②⑥ | B. | ①②④ | C. | ①③④⑥. | D. | ②④⑤⑥ |
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