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    24．下列基因型中不是配子的是

    A、YR         B、Dd           C、BV           D、AB


    B

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    2．下列细胞器中含有DNA，且有能量转换的是？

    A.中心体和核糖体  B. 线粒体和中心体

    C.叶绿体和核糖体   D. 线粒体和叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    43．下图中，甲、乙、丙分别表示某种生物（假定只含有两对染色体）的三个正在分裂的细胞，请据图回答：（4分）

    （1）甲表示________时期，图中有____________________个染色体。

    （2）丙表示_____________时期。

    （3）乙细胞产生的子细胞是________细胞。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    12.下列人体细胞中分化程度最低的是 （   ）

    A.胚胎干细胞                    B.造血干细胞

    C.胰腺细胞                      D.肌肉细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    19．孟德尔在遗传杂交试验中以豌豆作为实验材料，是因为豌豆是 (   )

        ①自花传粉；  ②异花传粉；  ③闭花受粉；  ④品种间性状差异显著。

    A．①②③         B ．②③④         C ．①③④         D ．①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    29.某植物测交，得到后代的基因型为Rrbb、rrbb，则该植株的基因型是          (    )

      A．RRbb    B．RrBb    C．rrbb   D．Rrbb

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    36、XY 型性别决定的生物，群体中的性别比例为1：1，原因是：( )

    A．雌配子：雄配子=1：1                B．含x 的配子：含Y 的配子=1：1；

    C．含x 的精子：含Y 的精子=1：1；     D．含x 的卵细胞：含Y 的卵细胞=1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    9．【生物——现代生物技术专题】(1O分)

        将PVY病毒外壳蛋白基因(PVY-CP)导人马铃薯，并使之表达即可获得抗PVY病毒马铃薯。图示是获得抗病毒马铃薯的部分操作，PVY-CP可以从质粒A中获取；质粒B是选用的运载体，另已知部分限制酶识别序列和切割位点：

    请结合图像，运用所学知识回答问题：

    (1)含有PVY-CP的质粒A保存在某细菌群体中，各个细菌含有相关不同的基因，这样的细菌群体称为_________________。

    (2)关于步骤②中Klenow酶的猜测，合理的是_________________。

    A．催化合成的片段起引物作用

    B．可以将DNA片段的粘性末端变成平末端

    C．能催化DNA链的合成

    D．与DNA连接酶的功能相同

    (3)步骤④中应该使用的限制酶是_________________。

    (4)利用农杆菌转化法进行转化，首先需要将质粒C导人_________________中，进而转化马铃薯，然后通过_________________植物组织培养，最后进行相关的鉴定。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    30．下列有关细胞分裂时期的叙述中，有一项与另三项的叙述不在同一时期的是

    A．染色体数目加倍                  　　  B．染色体的着丝点分裂

    C．DNA分子的数目加倍                D．染色单体变为染色体

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